《創(chuàng)意玩轉(zhuǎn)三點半》是針對一、二年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的全學(xué)科課后活動方案。每一個章節(jié)都讓孩子通過完成一項創(chuàng)意活動的方式，潛移默化地加深他們對知識點的理解。這些活動多種多樣，比如，發(fā)一條“家鄉(xiāng)美景朋友圈”（二上語文p64，圖1）。朋友圈誰都會發(fā)，但這本書會告訴你，一條優(yōu)秀的風(fēng)景朋友圈，不但要圖文并茂，還要運用比喻、描

這是一套“作業(yè)變形記”，機械刷題不見了，枯燥練習(xí)消失了，每一道題目都成了故事，每一次做作業(yè)都像在逛游樂園；這是一組“創(chuàng)意探秘記”，文字可以裁剪，數(shù)字可以化裝，知識可以耕種，字母可以馴養(yǎng)，每一章都有懸念，每一頁都是驚喜；這是一部“成長歷險記”，有趣是你的翅膀，思考是你的靈魂，豐富多彩的生活是你翱翔的藍(lán)天，飛著飛著，你的視

每本書都有它的故事推進(jìn)邏輯，本書對每本書的表達(dá)邏輯進(jìn)行梳理，挑出能貫穿整本書的那條線索，設(shè)計有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個小問題，完成一項小探究。一本書讀完，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最重要的那一條線索，并由此認(rèn)識了書本里的眾多人物，了解了他們各自的特點，悄然完成了對整本書故事脈絡(luò)的

科學(xué)的閱讀策略，激發(fā)閱讀興趣，可視化的思維導(dǎo)圖，理清文章脈絡(luò)，注重實操，便于檢測，提高閱讀效率。每本書都有它的故事推進(jìn)邏輯，我們會對每本書的表達(dá)邏輯進(jìn)行梳理，挑出能貫穿整本書的那條線索，設(shè)計有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個小問題，完成一項小探究。一本書讀完，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最

本書是五年級閱讀輔導(dǎo)教材，挑出能貫穿整本書的那條線索，設(shè)計有趣的思維導(dǎo)圖，讓你在每天的閱讀中，解決一個小問題，完成一項小探究。一本書讀完，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜的人物網(wǎng)中，你已經(jīng)挑出了最重要的那一條線索，并由此認(rèn)識了書本里的眾多人物，了解了他們各自的特點，悄然完成了對整本書故事脈絡(luò)的梳理。

本系列英語讀物為世界經(jīng)典童話和民間故事，供小學(xué)中高年級學(xué)生閱讀。全套書根據(jù)語言難度分為A-D4個級別，A級11冊，B級11冊，C級8冊，D級9冊，共39冊。每冊書包含一個生動有趣的故事以及形式豐富的讀前、讀中和讀后練習(xí)。書后還設(shè)置了故事小劇本，可供學(xué)生表演。 本書講述了一位老奶奶和一匹神奇的錦緞的故事。想知道當(dāng)她的錦緞

本書針對小學(xué)階段古詩詞和文言文設(shè)置了一系列練習(xí)，包括30首古詩詞和21篇文言文，內(nèi)容豐富，設(shè)題科學(xué)，解讀到位，有助于小學(xué)生提升古詩詞和文言文的閱讀能力，實現(xiàn)小升初的過渡和銜接。

本書為中小學(xué)教育智慧文庫中的一種，主要針對小學(xué)語文隨文習(xí)作，站在學(xué)習(xí)支架的視域，找到學(xué)生習(xí)作的支架，結(jié)合小學(xué)語文學(xué)科的本質(zhì)要求，嘗試構(gòu)建學(xué)習(xí)支架視域下隨文習(xí)作的結(jié)構(gòu)模型，包括隨文習(xí)作的目的、內(nèi)容、過程、方法等，并探討在現(xiàn)行語文教材改革中進(jìn)行隨文習(xí)作教材的整編和學(xué)生習(xí)作能力培養(yǎng)的路徑。讓學(xué)生享受閱讀教學(xué)的快樂，克服習(xí)作課

細(xì)菌是什么？細(xì)菌生活在什么地方？細(xì)菌都是壞的嗎？細(xì)菌最怕誰呢？一個自稱菌兒的細(xì)菌小不點兒將帶我們一邊參觀一邊講解，用詩一般的語言向我們展示顯微鏡下奇妙無比的細(xì)菌世界。作家高士其以詩人的情懷和科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)，為我們展現(xiàn)了一個精妙的科學(xué)世界，讓我們在與科學(xué)零距離接觸的同時，沐浴到文學(xué)的清輝，感受到知識的魅力。收錄的《灰塵的旅