《大學(xué)創(chuàng)新英語(yǔ)》由基礎(chǔ)階段（通用交際英語(yǔ)）、提高階段（考研英語(yǔ)）和拓展階段（行業(yè)技術(shù)英語(yǔ)）組成。其中，通用交際英語(yǔ)階段針對(duì)大學(xué)前三學(xué)期設(shè)計(jì)，分為1、2、3級(jí)。主題涵蓋Education、Opera、Tea、Architecture等如今大學(xué)生較為感興趣的話題，能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本次修訂，是在第一版的基礎(chǔ)上，守

"《大學(xué)創(chuàng)新英語(yǔ)》（InnovativeEnglish）是根據(jù)國(guó)家對(duì)地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求和對(duì)外語(yǔ)教育的指導(dǎo)方針，以教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)研制的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》和教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》為依據(jù)，汲取現(xiàn)代外語(yǔ)教育理念和研究成果，經(jīng)過(guò)深入的調(diào)查研究，為全國(guó)應(yīng)用型本科院校

這套書(shū)由一線教師和專(zhuān)家組成的編委會(huì)編寫(xiě)，體例新穎，試題分析準(zhǔn)確，對(duì)命題規(guī)律的分析和總結(jié)見(jiàn)解獨(dú)到，具有指導(dǎo)性和權(quán)威性，不僅針對(duì)北京地區(qū)，也適用于全國(guó)三級(jí)英語(yǔ)考試，因而成為眾多考生必備的復(fù)習(xí)資料，并被考生譽(yù)為“人大英語(yǔ)三級(jí)紅寶書(shū)”。在過(guò)去的20多年里，先后有近20萬(wàn)考生成為這套書(shū)的讀者，并在當(dāng)年的考試中直接受益。《北京地區(qū)

《新編通用德語(yǔ)》為適合本科德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和德語(yǔ)作為第二外語(yǔ)、德語(yǔ)培訓(xùn)班以及高職德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用的德語(yǔ)入門(mén)教材。下冊(cè)教材共15個(gè)單元，涉及年輕人、職場(chǎng)、禮貌、業(yè)余時(shí)間、實(shí)習(xí)和工作、學(xué)習(xí)和記憶、知識(shí)和科技、研究和技術(shù)、科學(xué)和科幻、健康、今日柏林、交際、職業(yè)、居住、經(jīng)濟(jì)生活中的貨幣等德語(yǔ)國(guó)家以及中國(guó)日常生活方方面面。每單元由“導(dǎo)學(xué)

本書(shū)是由陳棟老師(國(guó)民德語(yǔ)Johnson)結(jié)合多年線上線下德語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的學(xué)習(xí)用書(shū)。本書(shū)梳理了德語(yǔ)學(xué)習(xí)者所須掌握的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)“思維導(dǎo)圖”的方式簡(jiǎn)潔而系統(tǒng)地梳呈現(xiàn)出來(lái)。本書(shū)打破了傳統(tǒng)語(yǔ)法書(shū)的寫(xiě)作模式，利用“思維導(dǎo)圖”的超強(qiáng)邏輯性，把看似零散的德語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)歸納在一起，幫助讀者搭建屬于自己的“語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”和

本書(shū)以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為背景，深入探討大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新、教學(xué)方法改革、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)問(wèn)題。對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新、教學(xué)方法改革、教學(xué)內(nèi)容更新和學(xué)生評(píng)估與反饋進(jìn)行了詳細(xì)的分析和探討，重點(diǎn)討論了教師技術(shù)能力培養(yǎng)與提升、團(tuán)隊(duì)合作與交流機(jī)制的建立，以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與激勵(lì)機(jī)制等問(wèn)題

本書(shū)秉持授人以魚(yú)不如授人以漁的宗旨和理念，以《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱（2016年修訂版）》詞表為依據(jù)，精選歷年四級(jí)考試中最基本、最常見(jiàn)的高頻詞，按“熟詞生義篇”“詞根詞綴篇”“高頻核心篇”分類(lèi)匯編成書(shū)，旨在改變學(xué)生記憶單詞的傳統(tǒng)思維方式，幫助學(xué)生掌握高效的詞匯學(xué)習(xí)方法和記憶技巧，快速高效擴(kuò)大詞匯量，達(dá)到事半功倍的效果

本書(shū)是在第3版基礎(chǔ)上的修訂。根據(jù)《考試大綱》的要求，以《基本要求》和《考試大綱》為依據(jù)，結(jié)合近幾年國(guó)內(nèi)各高職高專(zhuān)院校公共英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，認(rèn)真分析了歷年全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試全真試題，在積累多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資料的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)并編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)包括2018年6月至2023年6月10套真題和解析，從題目類(lèi)型、要

“四新”改革背景下，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)呈現(xiàn)出新形態(tài)和新方式。隨著在線教育蓬勃發(fā)展，線上線下教學(xué)走向深度融合，多模態(tài)話語(yǔ)分析理論逐漸成為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的熱門(mén)話題。外語(yǔ)教學(xué)在本質(zhì)上是多模態(tài)的，教師以多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，通過(guò)設(shè)計(jì)多模態(tài)教學(xué)話語(yǔ)，利用多模態(tài)符號(hào)資源刺激學(xué)生的感覺(jué)系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生參與多樣化英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教