本書是北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院一起向未來社會實踐系列叢書之一。來自北京體育大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的15名同學(xué)通過口述歷史的形式向我們展示了一段段鮮活而又獨特的服務(wù)北京冬奧會的經(jīng)歷。本書體現(xiàn)出年輕學(xué)子作為北京冬奧會的參與者、見證者的熱情與活力，也為社會大眾深入了解北京冬奧會志愿服務(wù)工作起到了一定的參考作用。

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、現(xiàn)代休閑體育運動的現(xiàn)狀、不同群體的休閑體育運動、戶外運動與拓展訓(xùn)練的科學(xué)指導(dǎo)、現(xiàn)代體育賽事產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、現(xiàn)代休閑體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、現(xiàn)代休閑體育健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

體育是清華人在清華學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。清華的體育傳統(tǒng)是清華大學(xué)文化的一個重要方面，清華體育的環(huán)境以及文化，使清華人對運動有了強烈的興趣，培養(yǎng)了清華人對于體育的認(rèn)識。因為體育，清華人獲得了相應(yīng)的社會品質(zhì)、規(guī)則意識、團隊精神等體育遷移價值所帶來的影響。本書采用校友原創(chuàng)征文的形式，并配以與稿件內(nèi)容相關(guān)的歷史照片，充分展現(xiàn)

體育是社會發(fā)展和人類進步的重要標(biāo)志，也是綜合國力和社會文明程度的重要體現(xiàn)，黨和政府一直高度重視體育工作，積極推進體育強國與健康中國戰(zhàn)略，提出了一系列新理念和新思想，為做好新時代體育工作提供了方向指引。本書基于社會建構(gòu)理論、制度變遷理論、嵌入性理論及文化消費理論的根基，從中國體育產(chǎn)業(yè)政策演進出發(fā)，通過對改革開放以來體育產(chǎn)

本書運用文獻資料法、文本內(nèi)容分析法等對中華人民共和國70年體育政策發(fā)展史進行研究。本書共分為九章，涉及競技體育政策、群眾體育政策、學(xué)校體育政策、體育經(jīng)濟政策、體育文化政策、民族傳統(tǒng)體育政策和退役運動員就業(yè)保障政策等，基本囊括了建國70年中央層面頒行的體育政策。我國體育政策數(shù)量整體呈上升趨勢，表現(xiàn)出政策主題不斷分化，政策

本書內(nèi)容主要涵蓋了休閑體育學(xué)的主要理論和實踐范疇，注重對知識點的凝練與呈現(xiàn)，強調(diào)對學(xué)校體育課程的指導(dǎo)作用。本書從人的身體出發(fā)，以身體和身體運動為起點，以哲學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等理論為根據(jù)，從社會發(fā)展過程及其不同側(cè)面、不同層面圍繞著身體和運動分析探討了體育和體育運動產(chǎn)生與發(fā)展的過程、性質(zhì)、特點及其規(guī)律，旨在

本教材主要講授與休閑體育相關(guān)的理論內(nèi)容，包括緒言、休閑體育概述、休閑體育與現(xiàn)代社會、休閑體育學(xué)理論與專業(yè)教育、休閑體育和健康促進、休閑體育和體育旅游、休閑體育和體育產(chǎn)業(yè)、休閑體育和體育公共服務(wù)、休閑體育資源開發(fā)與管理、休閑體育活動策劃、休閑體育的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。

河北省委、省政府深入落實“綠色、共享、開放、廉潔”辦奧理念，舉全省之力推進張家口賽區(qū)各項工作，為2022年北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦作出了河北貢獻。為銘記這段歷史，河北省政協(xié)以文史資料方式征編出版冬奧史料。全書收錄了130余篇回憶文稿，撰寫者有河北省冬奧辦和有關(guān)單位負責(zé)同志，有教練員、裁判員和運動員，有醫(yī)護工作者、新

全書共包括八章，以“是什么”“為什么”“怎么樣”的邏輯進路深入剖析體育強國的科學(xué)內(nèi)涵與發(fā)展現(xiàn)狀，為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化體育強國提供可行方案和實踐路徑。主體內(nèi)容包括：導(dǎo)論—新時代體育強國建設(shè)承載國家強盛和民族振興的夢想；什么是體育強國—體育強國涵義辨析與發(fā)展歷程；為什么建設(shè)體育強國—新時代體育強國建設(shè)的時代背景與重

本書共包含上下兩編，分別從中國體育文化“走出去”和西方體育文化“引進來”兩個方面切入，以武術(shù)國際傳播和上海建設(shè)全球著名體育城市為例，結(jié)合詳實案例具體介紹了當(dāng)下不同體育文化的傳播方式、傳播途徑以及傳播效果。本書結(jié)合定性和定量的研究方法，梳理總結(jié)了體育文化傳