“書苑拾珍”系列,書法精品補(bǔ)遺。在目前社內(nèi)外已出的名碑名帖之外,遴選民國時期曾出版,1949年后再無出版的具有影響力的書法作品和范本,這些作品原跡或原石大多不存。此次出版旨為讀者提供臨摹觀賞佳本。《張照書宋元詞》為其一種。張照(1691—1745),初名默,字得天、長卿,號涇南、天瓶居士,華亭(今上海松江)人。書法家和
名筆叢書甄選中國書法史上名家要作匯聚成冊。傳世名筆,裝幀雅致,印制精美,再現(xiàn)原帖風(fēng)采,附書家小傳和歷代集評,一覽書家藝術(shù)成就。《顏真卿名筆》,全面再現(xiàn)顏真卿書法藝術(shù)。顏真卿,唐代著名書法家,是中國書法歷史上一位重要的書家,世稱“顏魯公”。初學(xué)褚遂良,后師從張旭。其正楷端莊雄偉,行書氣勢遒勁,創(chuàng)“顏體”楷書,對后世影響很
名筆叢書甄選中國書法史上名家要作匯聚成冊。傳世名筆,裝幀雅致,印制精美,再現(xiàn)原帖風(fēng)采,附書家小傳和歷代集評,一覽書家藝術(shù)成就!端位兆诿P》,全面再現(xiàn)宋徽宗書法藝術(shù)。宋徽宗,宋代代著名書法家,是中國書法歷史上一位重要的書家。宋徽宗,即趙佶,宋代第八位皇帝,其書法挺拔秀麗、飄逸犀利,筆勢挺勁飄逸,富有鮮明個性,特創(chuàng)“瘦金
名筆叢書甄選中國書法史上名家要作匯聚成冊。傳世名筆,裝幀雅致,印制精美,再現(xiàn)原帖風(fēng)采,附書家小傳和歷代集評,一覽書家藝術(shù)成就。《趙孟頫名筆》,全面再現(xiàn)趙孟頫書法藝術(shù)。趙孟頫,元代著名書法家,是中國書法歷史上一位重要的書家。諸體兼長,以楷、行著稱于世,風(fēng)格遒媚、秀逸,結(jié)體嚴(yán)整、筆法圓熟,創(chuàng)“趙體”,對后世影響很大。本書選
“翰墨名筆”系列圖書選取中國書法史上名家要作匯聚成冊。傳世名筆,裝幀雅致,印制精美,再現(xiàn)原帖風(fēng)采,附書家小傳和歷代集評,一覽書家藝術(shù)成就!锻豸酥P》,全面再現(xiàn)王羲之書法藝術(shù)。王羲之,東晉時代著名書法家,是中國書法歷史上一位重要的書家,有“書圣”之稱。書學(xué)鐘繇,兼善各體,廣采眾長,筆勢委婉含蓄,風(fēng)格遒美健秀,自成一家
名筆叢書甄選中國書法史上名家要作匯聚成冊。傳世名筆,裝幀雅致,印制精美,再現(xiàn)原帖風(fēng)采,附書家小傳和歷代集評,一覽書家藝術(shù)成就!抖洳P》,全面再現(xiàn)董其昌書法藝術(shù)。董其昌,明代著名書法家,是中國書法歷史上一位重要的書家。書法出入晉唐,博采各家之長,自成一體,其書風(fēng)飄逸空靈,風(fēng)華自足。筆畫園勁秀逸,平淡古樸。可謂集古法
董其昌(1555-1636),字玄宰,號思白、香光居士,松江華亭(今上海閔行區(qū)馬橋)人,明代書畫家。其書風(fēng)飄逸空靈,風(fēng)華自足。筆畫圓勁秀逸,平淡古樸。用筆精到,始終保持正鋒,字行分布,疏朗勻稱,力追古法。本字典將董其昌書法作品結(jié)集,以字頭為單位編排,注明所選字跡出處,并附有拼音索引、筆畫索引,方便檢索。入選書跡均采自各
文徵明(1470—1559),原名壁(或作璧),字徵明。四十二歲起,以字行,更字徵仲。以兼善諸體聞名,尤擅行書小楷。其書風(fēng)溫潤秀勁,溫文儒雅,是吳門書派的開創(chuàng)者。其書法研習(xí)鐘繇、王羲之、王獻(xiàn)之和虞世南、褚遂良、歐陽詢,法度謹(jǐn)嚴(yán)、筆鋒勁秀、體態(tài)端莊,風(fēng)格清秀俊雅,傳世墨跡有小楷《前后赤壁賦》《顧春潛圖軸》《離騷經(jīng)九歌冊》
本書與作者所編寫的《硬筆書法標(biāo)準(zhǔn)教程》一一對應(yīng),共分為八章,對講解的范字和強(qiáng)化訓(xùn)練的字逐字臨摹。 本書主要內(nèi)容包括:基礎(chǔ)篇的范字臨摹;楷書筆法、筆順規(guī)則及筆順易錯字的臨;楷書八大類基本筆畫點、橫、豎、撇、捺、折、鉤、提相關(guān)范字的臨;楷書的結(jié)構(gòu)原則、獨體字結(jié)構(gòu)和合體字結(jié)構(gòu)的相關(guān)范字的臨;常用的左旁、右旁、字頭、字
書法藝術(shù)是大學(xué)生基本素養(yǎng)課程之一。通過開設(shè)該課程,使學(xué)生掌握書法文化常識:包括書法的基本概念和藝術(shù)特點,了解歷代書法大家和經(jīng)典作品及其藝術(shù)特色。同時,也提高學(xué)生對經(jīng)典作品的鑒賞能力,能大體把握作品所表達(dá)的情感、內(nèi)涵;能對經(jīng)典作品具有臨摹能力以及簡單創(chuàng)作能力。本教材主要特色是利用先進(jìn)在線教學(xué)平臺普及公共書法教育,是一種交