本書所選擇的精神科常見病例，均依據(jù)臨床診療的實際流程和不同疾病的具體特點來逐步展示案例的內(nèi)容，將各個疾病的知識點在案例中有機地體現(xiàn)出來。全書共收錄了41例常見精神障礙中西醫(yī)結(jié)合診療病例，包括不安腿綜合征、發(fā)作性睡病、失眠障礙、睡行癥、神經(jīng)梅毒所致精神障礙、阿爾茨海默病所致精神障礙等多種精神障礙疾病。病例從主訴、現(xiàn)病史、

本書遵循DSM-5的結(jié)構(gòu)編寫，第一部分對診斷性訪談進行了簡單介紹，第1章和第2章中闡述了診斷性訪談的目標，第3章介紹了學習診斷性訪談的有效結(jié)構(gòu)，第4章和第5章描述了DSM-5如何改變診斷性訪談；第二部分介紹如何將DSM-5診斷標準用于臨床實踐；第三部分介紹了診斷工具及其他相關(guān)信息。

《我心看世界：天寶解析孤獨癥譜系障礙》是天寶·格蘭丁結(jié)合自身的孤獨癥體驗和經(jīng)歷寫成的一本書，內(nèi)容涉及孤獨癥和阿斯伯格綜合征的諸多方面。天寶以她作為卓有成就的孤獨癥人士的視角，結(jié)合大量的研究成果，在書中給讀者呈現(xiàn)了一個真實的孤獨癥世界。它會告訴你，孤獨癥人士的思維方式是什么樣的，孤獨癥人士的感覺問題體現(xiàn)在哪

本書首先對神經(jīng)電生理學和神經(jīng)系統(tǒng)疾病的腦電圖表現(xiàn)進行簡單闡述，然后對神經(jīng)內(nèi)科臨床常見病的診治進行系統(tǒng)介紹，具體包括腦血管疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病、神經(jīng)肌肉接頭和肌肉疾病、周圍神經(jīng)疾病、癲癇、運動障礙性疾病等，并在其中融入作者大量寶貴的臨床經(jīng)驗，因而具有較強的實用性。同時還廣泛吸收國內(nèi)外現(xiàn)代神經(jīng)內(nèi)科學理論的新研究和新

本書分別從顱內(nèi)動脈瘤，腦動靜脈畸形，硬腦膜動靜脈瘺，脊髓血管性疾病，顱內(nèi)靜脈性血管疾病，狹窄性血管疾病，富血運腫瘤(腦膜瘤)、外傷性頭面部血管損傷7個章節(jié)進行闡述，總結(jié)了常見中樞神經(jīng)系統(tǒng)血管性疾病相關(guān)基礎(chǔ)理論和臨床實踐，從臨床角度出發(fā)詮釋神經(jīng)外科血管疾病亞專業(yè)中常見理論和實踐方法。

本書共分為4篇，主要涵蓋對有作業(yè)障礙的精神及情緒病患者的全人管理。透過對不同的精神病患(例如精神分裂癥、抑郁癥等)的個案研習加強學生對臨床個案管理的認識及能力，使學生從評估狀況到評價效果都有所掌握，幫助學生掌握專業(yè)知識和技巧，培養(yǎng)專業(yè)態(tài)度。

本書內(nèi)容講述:抑郁癥是一種常為大眾傳媒提及的疾病,但人們對于它的認識仍然有限,甚至有很多誤解。作為精神科醫(yī)生,作者在書中描述了典型抑郁癥臨床表現(xiàn)的真實情況,也揭開一些“偽裝”的抑郁癥,以及說明與抑郁癥常�！笆譅渴帧钡墓膊�狀態(tài),并且對各種診斷方法、現(xiàn)有的藥物及其他有效的治療過程也進行了一一介紹。無論抑郁癥患者、病者親友和

本書包括鼓勵、自我關(guān)愛練習和日常練習的工具這類讓讀者難受的問題給出指導性的回答；幫助讀者與悲傷展開對話，找到真實的自己，進入自己并未設(shè)預想過的新生活，了解如何擁有悲傷，也能擁有快樂等。

本書詳細介紹孤獨癥兒童運動康復的相關(guān)理論和具體操作方法,依據(jù)孤獨癥兒童的特點和人體動作發(fā)育特點,設(shè)計個性化運動處方,以指導特殊兒童康復機構(gòu)的教師、家長和社區(qū)康復機構(gòu)相關(guān)人員進行科學、系統(tǒng)的運動康復。通過家庭、學校、康復機構(gòu)和社區(qū),四位一體的康復模式,促進孤獨癥兒童的早期干預,改善其學習、溝通和社交技能,促進其融入社會,

本書是一本與時俱進的、參考性強的實用資源，可為避免和處理腦血管和脊柱血管疾病患者的并發(fā)癥提供詳細指導。本書由該領(lǐng)域的先驅(qū)和領(lǐng)導者回顧了目前可供腦血管介入/外科醫(yī)生使用的所有避免和管理并發(fā)癥的技術(shù)，為臨床醫(yī)生羅列了該主題的要點。本書分為四個部分。一般問題部分探討了并發(fā)癥的定義、法醫(yī)學問題、核對表的作用及替代方法。隨后分三