本書(shū)包含主持人考級(jí)一至五級(jí)教程，考核內(nèi)容包括：自我介紹、繞口令、看圖說(shuō)話、詞語(yǔ)編故事、將指定稿件改編成一則廣播形式的節(jié)目、即興模擬班會(huì)或晚會(huì)主持、考官提問(wèn)等。

本書(shū)包含主持人考級(jí)六至十級(jí)教程，內(nèi)容設(shè)置含自我介紹、演講、新聞播報(bào)、文學(xué)作品播讀、即興評(píng)述、才藝展示、考官提問(wèn)等。

《電視傳播藝術(shù)學(xué)》一書(shū)將電視傳播與電視藝術(shù)相結(jié)合，開(kāi)辟了“電視傳播藝術(shù)”這一全新學(xué)術(shù)命題。本書(shū)分為上、中、下三篇，共十二章，圍繞“電視傳播藝術(shù)”進(jìn)行了深入的理論梳理與整合，其中對(duì)于“電視傳播藝術(shù)”的界定與意義、道路選擇、功能追求等，都有著很有理論意義的見(jiàn)解。同時(shí)對(duì)于中國(guó)電視節(jié)目也進(jìn)行了包括模式發(fā)展、類型生產(chǎn)、編排創(chuàng)作等

本書(shū)主要內(nèi)容包括：融媒體時(shí)代下廣播播音主持教學(xué)的嬗變、播音主持形象思維、播音主持想象和聯(lián)想思維、播音主持發(fā)散思維、播音主持邏輯思維等。

本年鑒分為特載、特輯、概況、大事記、頻道·節(jié)目·欄目、文章輯覽、受眾調(diào)查、科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、廣播劇·電視劇·電影、學(xué)術(shù)研究與出版、經(jīng)驗(yàn)、機(jī)構(gòu)與團(tuán)體、人物志、人名錄、評(píng)獎(jiǎng)、對(duì)香港、澳門、臺(tái)灣的交流、對(duì)外交流、企業(yè)臺(tái)站等部分，詳盡記錄了山東廣播電視系統(tǒng)在2021年所發(fā)生的大事及所取得的成果。該年鑒是反映山東省廣電系統(tǒng)新情

本書(shū)是針對(duì)主持考級(jí)所創(chuàng)立的學(xué)習(xí)體系與考核要求。希望考級(jí)者能夠堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及良好的綜合素質(zhì)；掌握本專業(yè)所必需的社會(huì)人文科學(xué)、語(yǔ)言創(chuàng)作基本理論和藝術(shù)領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)；系統(tǒng)地掌握普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、語(yǔ)言表達(dá)、主持人藝術(shù)理論、類型化主持人主持技巧以及主持人禮儀文化知識(shí)；同時(shí)，兼具

本著作提出電視媒體與利益相關(guān)方關(guān)系生產(chǎn)、維系、構(gòu)建的重要性，基于社會(huì)嵌入理論構(gòu)建傳播關(guān)系，重點(diǎn)研究電視與用戶、競(jìng)爭(zhēng)者、政府三重基礎(chǔ)關(guān)系，并分別確認(rèn)情感、利益、責(zé)任三種核心價(jià)值要素，與之對(duì)應(yīng)建立情感共鳴、利益共生、協(xié)同治理三種關(guān)系，進(jìn)而形成嵌入式關(guān)系結(jié)構(gòu)，建立電視與社會(huì)力量、外部環(huán)境的良好關(guān)系及嵌入機(jī)制。電視傳媒如何轉(zhuǎn)型

本書(shū)為播音與主持藝術(shù)系列教材。新媒體對(duì)當(dāng)下傳統(tǒng)媒體的沖擊不言而喻，這種沖擊涉及到媒體領(lǐng)域的各個(gè)區(qū)域，新聞亦存在其中。面對(duì)新形勢(shì)，不論從傳播平臺(tái)、傳播效果還是受眾接收習(xí)慣，時(shí)政新媒體的出現(xiàn)已迫在眉睫，對(duì)傳統(tǒng)時(shí)政新聞的繼承和發(fā)展需要通過(guò)補(bǔ)充和革新而催生生命力。本教材探索新媒體時(shí)政新聞主持藝術(shù)，充分關(guān)注時(shí)政新聞本身具備的“權(quán)

《中國(guó)廣播電視視聽(tīng)年鑒（2021）》主要包括以下四部分內(nèi)容：綜述、專題、電視收視數(shù)據(jù)和廣播收聽(tīng)數(shù)據(jù)。本年鑒不僅從視聽(tīng)環(huán)境、受眾特征、頻道/頻率與節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)、廣告投放與競(jìng)爭(zhēng)等方面對(duì)2020年中國(guó)電視收視和廣播收聽(tīng)市場(chǎng)進(jìn)行了全景式的描述與分析，還對(duì)傳統(tǒng)電視及廣播節(jié)目的收視收聽(tīng)及創(chuàng)新發(fā)展等業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。收視

本書(shū)以互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為研究背景，對(duì)播音主持藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新與發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)、深入的分析與研究。本書(shū)首先對(duì)播音主持的基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)作進(jìn)行了分析，然后對(duì)播音主持藝術(shù)的社會(huì)功能與審美、播音主持的藝術(shù)風(fēng)格分析進(jìn)行了簡(jiǎn)單闡述，在此基礎(chǔ)上對(duì)播音主持創(chuàng)作的構(gòu)成系統(tǒng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單了解，最后對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型升級(jí)、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代播