本書是一部經(jīng)管類作品。全書書緊緊圍繞在新零售時代如何贏得消費者展開。美國第二大連鎖書店Borders、昔日稱霸全球手機行業(yè)的諾基亞、曾一度引領(lǐng)潮流的時尚品牌J.Crew……是什么導致了他們破產(chǎn)或一度瀕臨破產(chǎn)?所有人給出的答案基本都是:缺乏創(chuàng)新。但是這本書將會告訴你,上面提到的幾家公司在面臨危機時在持續(xù)創(chuàng)新!他們失敗的原

本書提出了適應職場變化的8大原則,向你展示如何提高職場社交商,實現(xiàn)職場人際交往的共贏。通過本書提供的方法,你將不再需要相應的頭銜,你也不必聽下屬直接匯報,你將從煩瑣的流程中解放出來,但卻不影響你實現(xiàn)領(lǐng)導的目的:共同合作、建立互信、達成目標、實現(xiàn)共贏,創(chuàng)造一種更加坦率、透明的工作氛圍。盡全力的工作與做大力度優(yōu)惠限度的工作

進入新時代構(gòu)建新發(fā)展格局的背景下,我國在《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》等文件的推動下,把大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為激發(fā)社會創(chuàng)新潛能、創(chuàng)業(yè)活力、創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略之策;把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)造的實踐推到了新的高度。2017年十九大報告指出,要激發(fā)和保護企業(yè)家精神,鼓勵更多社會主體投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

本書結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)、條例和規(guī)章制度,對企業(yè)應急管理能力進行了闡述,主要內(nèi)容包括企業(yè)突發(fā)事件應急管理、企業(yè)風險管控能力、重點行業(yè)領(lǐng)域應急管理、系統(tǒng)安全分析、自然災害的防治、城市安全運行管理、應急預案編制與演練、應急管理處置、應急保障、培訓與指導等。通過結(jié)合相關(guān)現(xiàn)實實例,對企業(yè)在面對突發(fā)事件時應該具備的能力以及正確的措施

本書主要介紹企業(yè)應急管理基礎(chǔ)知識,包括應急管理基本概念、應急管理體系、應急管理法律法規(guī)與相關(guān)政策、安全生產(chǎn)管理、自然災害與企業(yè)責任、城市安全發(fā)展與風險管控、企業(yè)應急輿情與應對、企業(yè)應急人員能力建設(shè)、企業(yè)應急科技與信息化建設(shè)、企業(yè)安全與應急文化建設(shè)等。

本書獨創(chuàng)“控制權(quán)設(shè)計三層次”的方法論,從股權(quán)數(shù)量、制度安排到公司經(jīng)營要素的把控逐步遞進將控制權(quán)牢牢把握。本書主要分為三大部分:一是股權(quán)設(shè)計的一般基礎(chǔ)知識,方便讀者了解基礎(chǔ)概念、理論,便于讀者更好地閱讀全書。二是作者提出的“一體兩翼宏觀架構(gòu)”,具體包括公司控制權(quán),股權(quán)激勵和股權(quán)融資。三是股權(quán)設(shè)計的內(nèi)容。

本書基于系統(tǒng)生命周期理論,對生產(chǎn)與運作系統(tǒng)的設(shè)計、計劃、控制、維護與改進做了全面、系統(tǒng)的闡述。緒論和企業(yè)戰(zhàn)略部分提綱挈領(lǐng)地闡述了生產(chǎn)與運作系統(tǒng)的背景、意義和方法;生產(chǎn)與運作系統(tǒng)的設(shè)計、計劃、運行以及控制是以選址、工作研究與工作設(shè)計、生產(chǎn)計劃、庫存管理、項目計劃管理、ERP以及作業(yè)排序與控制等作為理論依據(jù);該系統(tǒng)的維護和

本書是國家注冊審核員考試輔導用書，是根據(jù)《認證通用基礎(chǔ)考試大綱》和中國認證認可協(xié)會（CCAA）認證人員基礎(chǔ)知識系列教材編寫的。本書對考試大綱、認證通用基礎(chǔ)相關(guān)教材的內(nèi)容和要求進行了深度剖析，內(nèi)容架構(gòu)合理，分為合格評定基礎(chǔ)知識、審核通用知識、法律法規(guī)和其他要求三部分。本書通過考點知識講解、同步練習強化（含歷年真題）、答案

這是一本用精益思想指導企業(yè)以數(shù)據(jù)為核心進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的著作，它將幫助企業(yè)事半功倍地找到正確的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、方法與路徑。 作者結(jié)合自己20余年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，將精益思想與數(shù)據(jù)利用深度融合，總結(jié)了一套從業(yè)務(wù)目標出發(fā)，以價值場景為抓手，以數(shù)據(jù)為驅(qū)動的精益數(shù)據(jù)方法論。進一步以該方法論為基礎(chǔ)，衍生出精益數(shù)據(jù)花瓣模型、精益數(shù)字化轉(zhuǎn)型

行動學習法產(chǎn)生于歐洲，英國的雷格·瑞文斯教授是其重要創(chuàng)始人。主流商管教育如MBA、EMBA等均對行動學習法在領(lǐng)導力發(fā)展上的應用有所介紹。在行動學習課程中，每個參與者所在的機構(gòu)都提出了一個比較棘手的問題，他們被交換到不同于自己原有專業(yè)特長的題目下，組成學習的團隊，群策群力，互相支持，分享知識與經(jīng)驗，在較長的一段時間內(nèi)，學