本書是“中學(xué)生整本讀經(jīng)典叢書”中的一種。由復(fù)旦附中名師黃玉峰老師擔(dān)任主編。蘇軾是我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書畫家。本書以蘇軾的生平和他所創(chuàng)作的詩(shī)歌為切入點(diǎn)，通過(guò)“背景鋪陳”“正文詳解”“難點(diǎn)剖析”“提煉主題”等板塊，與廣大讀者特別是中學(xué)生分享學(xué)習(xí)精讀整本名著的方法和技巧，使讀者在閱讀本書后，能夠充分了解書中的思想脈絡(luò)，

本書是“中學(xué)生整本讀經(jīng)典叢書”中的一種。由復(fù)旦附中名師黃玉峰老師擔(dān)任主編。辛棄疾是南宋本書以蘇軾的生平和他所創(chuàng)作的詩(shī)歌為切入點(diǎn)，通過(guò)“背景鋪陳”“正文詳解”“難點(diǎn)剖析”“提煉主題”等板塊，與廣大讀者特別是中學(xué)生分享學(xué)習(xí)精讀整本名著的方法和技巧，使讀者在閱讀本書后，能夠充分了解書中的思想脈絡(luò)，能夠從主題、風(fēng)格、影響力、藝

本書是“中學(xué)生整本讀經(jīng)典叢書”中的一種。由復(fù)旦附中名師黃玉峰老師擔(dān)任主編。李白是我國(guó)唐代著名詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。本書以李白的生平和他所創(chuàng)作的詩(shī)歌為切入點(diǎn)，通過(guò)“背景鋪陳”“正文詳解”“難點(diǎn)剖析”“提煉主題”等板塊，與廣大讀者特別是中學(xué)生分享學(xué)習(xí)精讀整本名著的方法和技巧，使讀者在閱讀本書后，能夠充分了解書中的思想脈絡(luò)，

本書是“中學(xué)生整本讀經(jīng)典叢書”中的一種。由復(fù)旦附中名師黃玉峰老師擔(dān)任主編。杜甫是我國(guó)唐代著名詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)圣”。本書以杜甫的生平和他所創(chuàng)作的詩(shī)歌為切入點(diǎn)，通過(guò)“背景鋪陳”“正文詳解”“難點(diǎn)剖析”“提煉主題”等板塊，與廣大讀者特別是中學(xué)生分享學(xué)習(xí)精讀整本名著的方法和技巧，使讀者在閱讀本書后，能夠充分了解書中的思想脈絡(luò)，

《吳藻詞集輯校（外二種）》，是“清代名家詞選刊”的新一種，收入清代著名女詞人吳藻的所有現(xiàn)存詞作。從兩個(gè)單行詞集《花簾詞》《香南雪北詞》和《香南雪北廬集》（詩(shī)詞集）里的《香南雪北廬詞》，并從其他文獻(xiàn)中收集外詞若干首，合為吳藻詞的全編，并校以《小檀欒室匯刻閨秀詞》《國(guó)朝詞綜續(xù)編》《林下雅音集》《篋中詞》等詞類叢書、總集，以

本書收錄了柳永具有代表性的詞作,并對(duì)每首作品進(jìn)行了較為詳細(xì)的注釋和賞析,便于讀者更好地閱讀和了解柳永詞的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。內(nèi)容包括:鳳棲梧(簾內(nèi)清歌簾外宴);斗百花(煦色韶光明媚)等。

本書精選唐五代詞十首和宋詞九十八首，共一百零八首。詞人如溫庭筠、李煜、晏殊、歐陽(yáng)修、范仲淹、柳永、蘇軾、周邦彥、李清照、辛棄疾、姜夔等；詞如《虞美人》《水調(diào)歌頭》《雨霖鈴》《聲聲慢》《水龍吟·登建康賞心亭》《念奴嬌·赤壁懷古》等。作者對(duì)每首詞都予以注釋和簡(jiǎn)評(píng)。

本書稿是一部詩(shī)歌作品集，共由詩(shī)歌、注釋和附錄三部分組成。作者從古籍文獻(xiàn)中整理出清代寧夏詩(shī)人曾畹的詩(shī)歌500余首，并做了相應(yīng)注釋，附有曾畹創(chuàng)作年表及主要經(jīng)歷介紹等。書稿作為一部選注作品，對(duì)曾畹詩(shī)歌的搜集整理極為全面，較為系統(tǒng)地將曾畹現(xiàn)存于世的詩(shī)歌作品進(jìn)行了匯編，是新中國(guó)成立以來(lái)首次對(duì)曾畹的詩(shī)歌進(jìn)行的整理匯編，是歷代寧夏本

本書包括：海涅柔和；疑慮之吻；戰(zhàn)爭(zhēng)惡趣味；現(xiàn)今美什物；我是我的自選集；聆少年嗚呃；自戀先鋒等詩(shī)歌。

本書是一本詩(shī)集。包含詩(shī)歌共218首，有六個(gè)篇章，分別為：自然篇、鄉(xiāng)情篇、詠物篇、愛情篇、正氣篇和醒世篇，匯集了詩(shī)人孫克平在不同時(shí)期的創(chuàng)作成果。同時(shí)，也反映出在不同時(shí)期詩(shī)人對(duì)人生與事物的不同感悟與洞見。詩(shī)人的詩(shī)風(fēng)不拘一格，既有古典的韻律，又有現(xiàn)代的浪漫，更有朦朧的意境，也有抽象的深遠(yuǎn)。博采眾家之長(zhǎng)，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，無(wú)