本書(shū)中有拍賣快樂(lè)的故事、小海鷗學(xué)飛翔的故事、毛驢脫險(xiǎn)的故事、長(zhǎng)頸鹿散步的故事、大笨狼的故事、小木偶大智慧的故事、皮皮熊看店的故事…… 爸爸媽媽和孩子一起讀故事時(shí)，會(huì)在情感共鳴中增進(jìn)彼此的感情。爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，孩子對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，在讀故事和聽(tīng)故事中得到充分體現(xiàn)。打開(kāi)這本書(shū)，一起享受這溫馨甜蜜的親子閱

本書(shū)主要講述了東方“灰姑娘”葉限的艱難生活與傳奇故事。通過(guò)幻想的手法，告訴蒙古族孩子在善、惡的對(duì)比和較量中，使受欺凌者最終獲得幸福，為惡者則遭到毀滅的下場(chǎng)的道理。

本書(shū)是一本父母寫(xiě)給每個(gè)孩子的情書(shū)。作者以動(dòng)情的口吻跟我們重溫了寶寶從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從依賴到學(xué)會(huì)走路的成長(zhǎng)過(guò)程，帶給讀者愛(ài)和向上的力量。

本書(shū)講述了：有只小馬要過(guò)河，面對(duì)河水它產(chǎn)生了恐懼，不知道河水是深是淺。所以它向松鼠和大黃牛詢問(wèn)河水的深淺，面對(duì)兩種截然不同的說(shuō)法，小馬不知所措，只能回家求助媽媽。在媽媽的鼓勵(lì)下，小馬試探著過(guò)了河，發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有大黃牛說(shuō)的那么淺，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。

本書(shū)包含“守株待兔”“濫竽充數(shù)”“自相矛盾”“后羿射日”“嫦娥奔月”5個(gè)傳統(tǒng)寓言神話。

本書(shū)講述了貧家小孩王小二偶得寶船、救助弱者，被奸險(xiǎn)小人騙走寶船，又在朋友的幫助下重奪寶船的神話故事，傳遞王小二的善良、機(jī)智、勇敢，弘揚(yáng)了淳樸的中華民族傳統(tǒng)價(jià)值觀。

本書(shū)講述了：布娃娃與小主人怡怡在森林里走散了，在尋找怡怡的路上，遇見(jiàn)了野蠶、縫葉鶯、犀鳥(niǎo)、雄刺魚(yú)、海貍等動(dòng)物，看到大家都在搭建溫暖的房子，于是想到自己沒(méi)有房子，傷心極了，這時(shí)怡怡找到了布娃娃，告訴她已經(jīng)在家里為她準(zhǔn)備好了舒適的小房子。

本書(shū)包含“自己的事自己做”“誰(shuí)是丁丁誰(shuí)是冬冬”兩個(gè)故事，有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好品格，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本書(shū)講述了小白兔在雪地里找到兩個(gè)蘿卜，自己吃了一個(gè)小的，決定把大的送給小鹿。小鹿送給小熊，小熊又送給小猴，小猴又送給小白兔的故事，告訴孩子們要做個(gè)懂得與他人分享，做個(gè)不自私的孩子。

本書(shū)講述了一個(gè)溫馨美好的童話故事，布娃娃與小主人怡怡在森林里走散了，在尋找怡怡的路上，遇見(jiàn)了野蠶、縫葉鶯、犀鳥(niǎo)、雄刺魚(yú)等動(dòng)物，看到大家都在搭建溫暖的房子，于是想到自己沒(méi)有房子，傷心極了，這時(shí)怡怡找到了布娃娃，告訴她已經(jīng)在家里為她準(zhǔn)備好了舒適的小房子。