本書以全省和各地州政協(xié)工作為主線,根據(jù)政協(xié)工作發(fā)展的需要及年鑒學(xué)科體系建設(shè)的要求,在保持記述對象相對穩(wěn)定的前提下,作適當(dāng)調(diào)整。全書分為政協(xié)工作報告、各級政協(xié)工作簡況等多個部類,下設(shè)一級目、二級目、詞條等,共約80萬字。

天津志愿服務(wù)發(fā)展報告.2022

在數(shù)字中國、數(shù)字浙江和數(shù)智杭州建設(shè)的大背景下，杭州市民卡的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑逐漸清晰明朗。杭州市民卡項(xiàng)目為全國首創(chuàng)，是杭州市政府為民辦實(shí)事重點(diǎn)項(xiàng)目之一，先后榮獲國家金卡工程優(yōu)秀應(yīng)用成果獎全國信用應(yīng)用十大實(shí)踐成果獎。本書就杭州市民卡的實(shí)踐之路展開闡述，分為發(fā)展篇、成果篇、未來篇，作為數(shù)字化成果的總結(jié)。第1章為杭州市民卡建

本年度報告以教育公平為線索，闡述我國各級各類教育事業(yè)發(fā)展的成就與問題，探討教育獲得的群體性差異以及教育回報等重要議題。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。歷史是最好的老師，忠實(shí)地記錄下每一個民族、每一國家、每一地區(qū)所走過的歷史足跡，也為未來的發(fā)展提供啟迪。

本書從考察若干主要決策理論和決策模式在中國改革開放時期政府決策實(shí)踐中，特別是中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的決策過程中的適用性之路徑切入，研究中國政府決策方式的演變及其影響，是一部很有特色的進(jìn)行深度決策分析和政策分析的力作。 本書從三個層面展開。第一層面是核心理論探討，厘清與評析若干主要決策理論的核心理念、方法及其特點(diǎn)，并從總體上

以西安地區(qū)社會主義革命和建設(shè)時期形成的具有標(biāo)志性、典型性的標(biāo)識為主要脈絡(luò)，參照和借鑒中共中央宣傳部理論局編寫的《理論熱點(diǎn)面對面》系列叢書，突出見人見事見精神、有血有肉有靈魂，科學(xué)設(shè)定欄目、注意彰顯特色。堅持黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，緊扣“建設(shè)”、突出特點(diǎn)，用準(zhǔn)確簡明、通俗易懂的語言展現(xiàn)這29年各級黨組織帶領(lǐng)干部

政府宏觀決策面向現(xiàn)代化、信息化、智能化是推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的基本要求，也是建立人民滿意政府的重要舉措。作者團(tuán)隊(duì)有二十多年政府決策智能化服務(wù)研究和工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上編撰本書，著重分析了政府宏觀決策在智能化服務(wù)方面的技術(shù)和實(shí)踐應(yīng)用。本書首先從政府宏觀決策在智能化服務(wù)的研究現(xiàn)狀出發(fā)，對政府宏觀決策的影響因素和應(yīng)用

本書系部級人文社科項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)成果。本書在大量史料搜集及整理的基礎(chǔ)上，分析明清時期徽州塾師群體的人員構(gòu)成、延聘標(biāo)準(zhǔn)與程序、教學(xué)與職業(yè)培訓(xùn)、經(jīng)濟(jì)收入、社會文化生活，以及族譜傳記對塾師形象的書寫，并對塾師在近現(xiàn)代的流動、轉(zhuǎn)型與消亡進(jìn)行探討。本書還輯錄數(shù)種有關(guān)徽州塾師的珍稀文獻(xiàn)，可為研究徽州教育、徽州科舉與教師教育提供參考與借鑒

在宋代，士人階層隊(duì)伍空前膨脹，與之相應(yīng)，士人階層女性群體的數(shù)量也隨之?dāng)U大。本書明確界定宋代士人階層女性的概念，從秩序、規(guī)范與女性的實(shí)際生活入手，按照社會家庭個人三個層面的邏輯順序進(jìn)行組織，廣泛考察宋代國家、士人社會、地方鄉(xiāng)里以及士人家庭等對女性的規(guī)范，系統(tǒng)展現(xiàn)宋代士人階層女性的生活實(shí)然，并從多角度、多層面透視宋代社會秩