本書主要記錄了筆者任職H集團畜牧公司總經(jīng)理以來的職業(yè)轉(zhuǎn)型以及對公司管理改革的點點滴滴，內(nèi)容包含職業(yè)轉(zhuǎn)型歷經(jīng)陣痛、奶牛養(yǎng)殖困惑破局、工匠精神砥礪前行、凝聚人心創(chuàng)造佳績、精雕細琢錘煉團隊、價值實現(xiàn)華麗蛻變等六大部分，大力推進牧場的變革，通過組織結(jié)構改造、人員科學配置、激活員工士氣、開放采購通道、切斷利益鏈，提出了制度、機制

西藏草原資源與生態(tài)統(tǒng)計資料是草原普查很主要的組成部分之一，是在外業(yè)調(diào)查和內(nèi)業(yè)遙感解譯、制圖與數(shù)據(jù)庫屬性數(shù)據(jù)處理及計算基礎上，編輯而成。本資料包括編輯說明和四個部分統(tǒng)計內(nèi)容，靠前部分為西藏自治區(qū)草原類型面積及生產(chǎn)力統(tǒng)計資料、第二部分為西藏自治區(qū)草原等級統(tǒng)計資料、第三部分為西藏自治區(qū)草原退化（含沙化、鹽漬化）統(tǒng)計資料、第四

本書系統(tǒng)介紹了模擬氮沉降對我國內(nèi)蒙古草甸草原主要碳氮過程的影響。以我國內(nèi)蒙古東北部溫帶半濕潤半干旱呼倫貝爾草原圍封的貝加爾針茅草地為主要研究對象，進行了為期兩年的氮沉降模擬實驗，定量研究了不同的氮輸入水平（0kgNha-1yr-1，CK；10kgNha-1yr-1，N10；20kgNha-1yr-1，N20）與不同形態(tài)

本書綜合目前青貯發(fā)展諸多成果，從青貯飼料的發(fā)展歷程、影響青貯品質(zhì)的因素、青貯過程中營養(yǎng)物質(zhì)的變化、青貯中揮發(fā)性有機物對環(huán)境的影響、常規(guī)青貯飼料應用實例和非常規(guī)飼料應用實例等幾方面對青貯飼料的研究進展進行問答式講述，希望對當前的青貯飼料應用起到推進作用。

近年來，在中國農(nóng)業(yè)科學院科技創(chuàng)新工程的**下，研究所的科研水平快速提升。我所科研人員和管理人員不但有工作上的熱情，更有對工作認識上的高度和對學科理解上的深度。他們在緊張繁忙的實踐活動中，筆耕不輟，將自己的研究成果寫成論文。這不單是科研人員和管理人員的工作總結(jié)、過程記錄，更是他們智慧的結(jié)晶，最終成為研究所的一筆寶貴財富。

《草原雪災監(jiān)測與評估技術》以內(nèi)蒙古自治區(qū)草原牧區(qū)雪災為研究對象，利用遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位技術、數(shù)學模型等方法，結(jié)合野外實地調(diào)查、社會經(jīng)濟數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等綜合方法，進行了研究區(qū)積雪時空動態(tài)監(jiān)測及其氣候響應，建立了基于風云3B微波遙感數(shù)據(jù)的雪深反演模型，提出了內(nèi)蒙古草原牧區(qū)雪災快速監(jiān)測評估方法，進行了實證雪災風險評價

農(nóng)作物秸稈養(yǎng)牛概述、秸稈飼料的加工調(diào)制技術、秸稈飼料的青貯技術、秸稈成型飼料的加工調(diào)制技術、農(nóng)作物秸稈養(yǎng)牛的飼料生產(chǎn)技術、飼養(yǎng)管理技術和養(yǎng)牛的育肥技術等。同時在吸收國內(nèi)外新技術、新成果的基礎上闡明了一些新的見解，如肉牛日糧營養(yǎng)平衡原理、整體取性原理、全方位論效原理、日糧間組合效應的調(diào)控技術、優(yōu)化飼養(yǎng)設計與搭配技術、飼料

本書是根據(jù)農(nóng)林院校生物類相關專業(yè)教學要求，在總結(jié)相關課程教學經(jīng)驗以及科研實踐經(jīng)驗的基礎上編寫而成。內(nèi)容包括植物細胞工程篇和動物細胞工程篇兩大部分，設置了基礎性實驗、綜合性實驗和研究性實驗三大類型，共30個實驗。本書包含了不同層次水平的實驗項目，以滿足不同專業(yè)、不同學時數(shù)的實驗教學需求。除基本實驗外，還設置了多種植物材料

本書是與動物繁殖學課程配套的實驗與實習用書，全書由10個實驗和11個生產(chǎn)實習兩部分組成，體現(xiàn)了實驗與實踐教學的有機融合。實驗部分主要包括：雌、雄性動物生殖器官解剖構造的觀察，睪丸、卵巢的組織學切片觀察，馬絨毛膜促性腺激素效價的生物測定，酶聯(lián)免疫吸附實驗（奶牛的妊娠診斷），精液品質(zhì)的感官檢查、精子的活率（力）與密度檢查，

本書內(nèi)容突出生產(chǎn)類職業(yè)崗位的特點,按照理論學習技能訓練素質(zhì)培養(yǎng)職業(yè)引導的主線組織內(nèi)容。全書共分豬生產(chǎn)、家禽生產(chǎn)、牛生產(chǎn)、羊生產(chǎn)四個模塊，每個模塊內(nèi)容又分為基本技能和綜合實訓兩個單元：基本技能對應課堂實訓;綜合實訓對應教學實習和生產(chǎn)實習(或頂崗實習)，在內(nèi)容組織上偏重于飼養(yǎng)繁殖技術和綜合實訓。本書各技能訓練項目的調(diào)整修改