本書通過對120幅經(jīng)典照片進行的精辟闡釋，給出了他對這些問題的答案。本書中精選的照片或為大眾熟知，或陌生卻耐人尋味，讓人愛不釋手。作者不是按照年代、體裁或攝影師的分類講述，而是按照自己的邏輯展開。我們可以觀賞到亨利·卡蒂埃-布列松、沃克·埃文斯、羅伯特·弗蘭克、威廉·埃格爾斯頓、斯蒂芬·肖爾和薇薇安·邁爾等名家作品，也

本書主要介紹攝影的相關知識以及一些實用的技法，主要內(nèi)容包括4個部分：攝影綜述(包括攝影意義、社會作用、攝影發(fā)展簡史)，攝影技術(從光學原理出發(fā)，介紹相機結(jié)構(gòu)如鏡頭、光圈、快門、附件等知識)，攝影技藝(基于光度原理和色度原理，介紹攝影用光、攝影曝光、攝影構(gòu)圖、攝影后期處理等技術)，專題攝影(風光攝影、人像攝影等)。

本書共分為六章。第一章主題為攝影概述，從攝影基本概念、攝影器材介紹及使用、攝影基礎技巧三個方面介紹了攝影的基本情況；第二章主要介紹中外攝影史，分為世界攝影史、中國古代光學理論、中國近現(xiàn)代攝影史三節(jié)；第三章圍繞攝影藝術理論這一主題展開論述，共包括三節(jié)：攝影的基本屬性、攝影創(chuàng)作論、攝影傳播論；第四章主題為常見攝影類型與攝影

本次展覽的影像作品以“望�！薄笆按ā薄耙郎健薄昂鈮簟彼膶右饽顨w集。這四重心念中的興、感、知、覺，與攝影的動作-觀望的對象相互交匯，展開為若干種攝影活動的心智匯流，集影-合照-匯心，形成一套“攝影的心靈即風景”的知覺環(huán)境。其線索包括：1.在山川名勝中攝影而暢懷（盡興）；2.用攝影開展研究（如文學研究和實地體驗、生物多樣性

本書是北京攝影函授學院教學用書,是系列教材中最基礎的課程。本書從攝影簡史入手,講述了攝影的歷史發(fā)展和審美、社會功能,并詳細講解了攝影設備及附件的選擇與使用、數(shù)碼相機及鏡頭的性能與使用、攝影技術技法、攝影用光、攝影構(gòu)圖等,并輔以大量圖片、圖表進行解析。攝影是一門藝術,也是一門技術,《攝影基礎》語言簡潔流暢,深入淺出,循序

本書依托浙江省精品在線開放課程和浙江工商大學精品通識課，著重從技術和藝術兩個層面來講解各類照片的拍攝方法，指導學生掌握各種攝影器材的基本性能、使用技巧以及攝影構(gòu)圖與用光的藝術，拍攝具有一定專業(yè)技巧和構(gòu)圖藝術的攝影作品。本書分為基礎篇和應用篇，基礎篇的內(nèi)容包括數(shù)碼攝影基礎，快門與光圈的運用技巧，運動物體的拍攝技巧，攝影用

本書是針對全國高等院校通識類公共選修課所編寫的教材,全書采用專題講座的方式寫作,并配有大量的數(shù)字資源,如拓展知識內(nèi)容、素材包、視頻等,讓教材實現(xiàn)紙本+互聯(lián)網(wǎng)的融合,方便教師和學生在學習的同時拓展眼界和思路。本書內(nèi)容包括:攝影的原理和工作流程、照相機、鏡頭、攝影與光、攝影照明、測光與曝光、攝影構(gòu)圖等,使學生掌握到攝影的技

本書由體育攝影專家唐禹民先生，從他當年拍攝的數(shù)以萬計泛黃的老照片中，精心挑選出八十幅真實記錄我國體壇明星和六位文藝界泰斗，參加國際體育比賽或重大場合參與演出的珍貴圖片，由張芬之和韓其周兩位先生，即興觀圖配詩，從而組成了一幅幅別開生面，珠聯(lián)璧合的詩配圖。

本書依據(jù)教育部印發(fā)的《關于全面推進素質(zhì)教育、深化中等職業(yè)教育教學改革的意見》和國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》的要求,針對中等職業(yè)學校學生的培養(yǎng)目標,系統(tǒng)地介紹了商品拍攝與素材編輯的各方面知識,包括了解商品拍攝、做好商品拍攝的前期準備、拍攝商品圖片、拍攝商品視頻、美化商品圖片、剪輯商品視頻等。

本書共12章,第1-2章講解視頻拍攝和基礎的運鏡技巧;第3-8章分別介紹基礎剪輯、音頻功能、文字技巧、時髦玩法、視頻特效和濾鏡調(diào)色;第9-10章介紹動態(tài)相冊和摳圖功能的操作方法;第11章通過分享一個《風光延時》的案例來系統(tǒng)地介紹剪映的功能;最后第12章介紹如何把剪輯好的視頻發(fā)布至短視頻平臺上。