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數(shù)字化轉(zhuǎn)型為科學教學開辟了新賽道,塑造了新優(yōu)勢。本書使用17幅核心解析圖,采用圖說方式,詳細闡述上海小學科學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型的各個主要階段和數(shù)字化課堂實踐模式的價值內(nèi)涵;介紹系統(tǒng)的構(gòu)建理念、設計要點與功能優(yōu)勢;闡釋與技術共進步理念,構(gòu)建組合式學習支架,通過精心埋點預設體驗性活動和生成性互動,靈活運用數(shù)據(jù)打造靈動課堂,實現(xiàn)