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當(dāng)前分類數(shù)量:3211  點擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G71 職業(yè)技術(shù)教育】 分類索引
  • 職業(yè)教育智慧教學(xué)研究
    • 職業(yè)教育智慧教學(xué)研究
    • 李瑞芹,張永著/2024-6-1/ 吉林文史出版社/定價:¥58
    • 本書從理論基礎(chǔ)到實際應(yīng)用,全方位剖析了智慧教學(xué)在職業(yè)教育中的重要性和實施策略。其中不僅深入探討了智慧教學(xué)的核心理念和技術(shù)支持,還詳細(xì)分析了智慧教學(xué)在課程設(shè)計、教學(xué)方法、師生互動、評估反饋等方面的創(chuàng)新實踐。此外,本書還通過借鑒國際案例,為職業(yè)教育工作者提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

    • ISBN:9787575203333
  • 中職土木水利對口升學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
    • 中職土木水利對口升學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
    • 蔣勝利,蘇廣鑫,董其勇主編/2024-6-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價:¥115
    • 本教材是根據(jù)《四川省普通高校招生職業(yè)技能考試大綱土木水利類》2023年版編寫的,旨在幫助中職學(xué)生更好地備戰(zhàn)對口升學(xué)土木水利類專業(yè)考試,提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。本教材內(nèi)容涵蓋了土木水利類專業(yè)的四門課程的基本知識和技能,主要內(nèi)容分應(yīng)知和應(yīng)會。應(yīng)知包括土木工程力學(xué)、土木工程材料、土木工程測量等內(nèi)容;應(yīng)會包含基本制圖標(biāo)準(zhǔn)

    • ISBN:9787576341645
  • 職業(yè)教育測量與評價
    • 職業(yè)教育測量與評價
    • 梁卿,李文靜,閆世賢編/2024-6-1/ 天津教育出版社/定價:¥72
    • 本書分為測量篇、評價篇和實踐篇三部分。測量篇結(jié)合職業(yè)教育測量實踐論述了教育測量的概念、教育測驗的編制和質(zhì)量分析等教育測量的基本原理。評價篇論述了教育評價的概念、原則、歷史、模式,職業(yè)教育評價的內(nèi)容,職業(yè)教育評價的指標(biāo)體系設(shè)計和質(zhì)性評價方法。實踐篇從職業(yè)教育測評實踐出發(fā),論述了職業(yè)技能測評、大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈在職業(yè)教育測評實

    • ISBN:9787530990957
  • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
    • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
    • 湯百智,劉海利主編/2024-6-1/ 科學(xué)出版社/定價:¥40
    • 本書分為筑夢:建立生涯意識、尋夢:探索自我與職業(yè)、追夢:積蓄成長力量、圓夢:實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)四大模塊,共八章,結(jié)合學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃課程實施實際情況,將內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、主題化設(shè)計,突出各部分教學(xué)重點,優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),滿足教學(xué)需求。在內(nèi)容素材的選擇方面,充分考慮學(xué)生特點,兼顧系統(tǒng)與實用。本書編寫充分系統(tǒng)介紹職業(yè)生涯規(guī)劃知識的基

    • ISBN:9787030790460
  • 新時期高等職業(yè)教育管理研究
    • 新時期高等職業(yè)教育管理研究
    • 王帥,郭媛媛,劉豐銘著/2024-6-1/ 廣東人民出版社/定價:¥92
    • 本書是一本關(guān)于高等職業(yè)教育管理的研究著作。本書首先對新時期高等職業(yè)教育管理體系的系統(tǒng)性建設(shè)進(jìn)行了簡要闡述;然后分別對新時期高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、信息化建設(shè)、分類、校長、專業(yè)(群)建設(shè)、課程與教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、校企深度融合改革、社會服務(wù)進(jìn)行了系統(tǒng)研究。最后對新時期高等職業(yè)教育的其他管理進(jìn)行了探討。本書在設(shè)置

    • ISBN:9787218176635
  • 職業(yè)院校勞模精神、勞動精神、工匠精神專題教學(xué)研究
    • 職業(yè)院校勞模精神、勞動精神、工匠精神專題教學(xué)研究
    • 汪麟主編/2024-6-1/ 光明日報出版社/定價:¥38
    • 本書是2021年度教育部高校思想政治理論課教師研究專項一般項目:優(yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助項目《勞模精神、勞動精神、工匠精神融入高職思政課教學(xué)研究》。全書闡述了職業(yè)院校加強(qiáng)“三個精神(勞模精神、勞動精神、工匠精神)”培育的重要意義,梳理了“三個精神”的形成基礎(chǔ)和發(fā)展歷程,分別從勞模精神、勞動精神、工匠精神的形成背景、

    • ISBN:9787519480240
  • 職業(yè)教育與心理研究方法
    • 職業(yè)教育與心理研究方法
    • 吳真主編/2024-6-1/ 天津教育出版社/定價:¥81
    • 本書稿為職業(yè)教育碩士生教材,共包括5個部分涵蓋18章內(nèi)容,分別是:研究方法概覽(緒論、科學(xué)方法論)、研究設(shè)計(研究倫理、研究選題、文獻(xiàn)的查閱與綜述、研究的設(shè)計)、研究方法(觀察法、問卷法、訪談法、測量法、實驗法、質(zhì)性研究、行動研究、非介入性研究方法)、資料分析(定性資料的分析、量化資料的分析)、研究成果的形成與表達(dá)(學(xué)

    • ISBN:9787530990933
  • 城市產(chǎn)教融合影響機(jī)制與發(fā)展評價研究
    • 城市產(chǎn)教融合影響機(jī)制與發(fā)展評價研究
    • 陳振斌著/2024-6-1/ 中國礦業(yè)大學(xué)出版社/定價:¥58
    • 本書聚焦以城市為載體的產(chǎn)教融合問題,以生態(tài)系統(tǒng)理論為視角,從產(chǎn)教融合主體、環(huán)境和機(jī)制等三個層面篩選城市產(chǎn)教融合影響因素,然后,綜合運用DEMATEL和ISM方法確定影響因素的重要程度及層次結(jié)構(gòu),建立結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)驗證分析城市產(chǎn)教融合影響因素之間的作用關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建城市產(chǎn)教融合的CIPP評價指標(biāo)體系,采用

    • ISBN:9787564657604
  • 德國職業(yè)教育“雙元制”本土化實踐研究
    • 德國職業(yè)教育“雙元制”本土化實踐研究
    • 李剛,李世彬,李潔著/2024-6-1/ 中國商務(wù)出版社/定價:¥79
    • 本系統(tǒng)探究了德國雙元制職業(yè)教育模式的內(nèi)核與我國本土化實施的全過程。本書詳盡解讀了雙元制的形成背景、運作機(jī)制及其卓越表現(xiàn)。分析我國政府關(guān)于職業(yè)教育的系列政策文件,解讀其對雙元制模式的接納與推廣意圖,并列舉了國內(nèi)雙元制的研究和實踐成功案例。以瀘州“雙元制”職教合作項目為具體樣本,細(xì)致剖析了本土化課程體系構(gòu)建、教學(xué)模式改革、

    • ISBN:9787510352379
  • 魯班工坊LUBANWORKSHOP解析
    • 魯班工坊LUBANWORKSHOP解析
    • 呂景泉著/2024-6-1/ 中國鐵道出版社/定價:¥68
    • 本書共十五篇,從職業(yè)教育的國際品牌、國家戰(zhàn)略到與世界分享中國職教文化、中國職教成果,引申出魯班工坊的創(chuàng)建歷程、品牌價值、建設(shè)原則、核心要義、典型案例,最后通過項目布局與推廣研究、項目管理與政策保障、項目發(fā)展與策略思考、項目建設(shè)與多邊機(jī)制、魯班工坊的教學(xué)成果“特等獎”、“真實”足跡與“堅實”足跡結(jié)尾,對魯班工坊進(jìn)行了解構(gòu)

    • ISBN:9787113311636