全書內(nèi)容包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)理論與基本操作、基礎(chǔ)出實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗，符合實驗教學(xué)規(guī)律�；�本型綜合實驗和應(yīng)用型綜合實驗部分采取專題帶實驗項目的模式；研究型綜合實驗與科研探索計劃則以課題模式領(lǐng)銜，給出一些熱點方向的的背景、示范實驗和拓展導(dǎo)引等，研究型綜合實驗與科研探索計劃則以課題模式領(lǐng)銜，給出一些熱點方向的的背景、

本教材是“全國高職高專藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材(第三輪)”之一，采用“模塊→項目一任務(wù)→活動”結(jié)構(gòu)進(jìn)行編寫。教材內(nèi)容主要包括：GSP概述、GSP對人員與機(jī)構(gòu)的要求、GSP對藥品采購的管理、GSP對藥品收貨與驗收的管理、GSP對儲存養(yǎng)護(hù)設(shè)施與設(shè)備的管理、GSP對校準(zhǔn)與驗證的管理、GSP對藥品儲存、養(yǎng)護(hù)的管理、藥品銷售與廣告宣傳

本教材是全國高職高專院校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材（第三輪）之一，根據(jù)中藥制劑技術(shù)教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成，內(nèi)容上涵蓋中藥制劑工作基礎(chǔ)知識、中藥制劑通用技術(shù)、液體制劑、浸出制劑、注射劑、片劑、丸劑、膠囊劑、外用膏劑、中藥制劑新技術(shù)與新劑型等12章、21個實訓(xùn)項目。本教材緊密結(jié)合當(dāng)前行業(yè)發(fā)展和崗位實際要求，充分體現(xiàn)新

本書為面向老年大眾的養(yǎng)生知識類讀物。通過科學(xué)的講述代謝、飲食已經(jīng)體內(nèi)微循環(huán)，教會中老年人健康的吃、延緩衰老。尤書從年齡何衰老，以及飲食與衰老，還有行為與衰老、整體衰老與細(xì)胞衰老入手。教會老年讀者怎么吃碳水、脂肪、纖維素以及對微量元素的合理攝入。合理飲食一般情況下指的是在日常生活中選擇適當(dāng)、多樣化以及營養(yǎng)均衡的食物，并控

醫(yī)法圓通為清代名醫(yī)鄭壽全所著，共四卷。作者鄭壽全為清代著名醫(yī)家“火神派”開山鼻祖，重視真元一氣流行為鄭氏脈法的理論基礎(chǔ)，一氣盈縮為鄭氏脈法大旨。本書以討論雜病和常見病癥為題目，辨明內(nèi)外虛實、經(jīng)方時方之要，再結(jié)合時弊詳加論說，頗切臨床實用。醫(yī)法圓通對用藥、認(rèn)證雜亂無章之市習(xí)痛下針砭，詳述各種臨床見證之病機(jī)、治法，強(qiáng)調(diào)：外

難經(jīng)集注，原題由宋代王惟一撰、明代王九思等編輯的醫(yī)經(jīng)著作。作者對針灸學(xué)很有研究，集宋以前針灸學(xué)之大成。全書共五卷，該書是將三國時吳代呂廣、唐代楊玄操、宋代丁德用、虞庶和楊康候等人的難經(jīng)注文加以選錄分類匯編而成。全書按脈診、經(jīng)絡(luò)、臟腑、疾病、腧穴、針法等次序分為13篇。這是現(xiàn)存最早的一種難經(jīng)集注本。同時，本書配有原文誦讀

溫病條辨，為溫病通論著作。該書在清代眾多溫病學(xué)家成就的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立了完全獨立于傷寒的溫病學(xué)說體系，創(chuàng)立了三焦辨證綱領(lǐng)，為溫病創(chuàng)新理論之一。在溫邪易耗傷陰液思想的指導(dǎo)下，吳鞠通倡養(yǎng)陰保液之法，并擬訂了層次分明的溫病治法方藥體系，故溫病條辨被稱為清代溫病學(xué)說標(biāo)志性著作。同時，本書配有原文誦讀音頻二維碼，便于讀者隨時隨

四圣心源是清·黃元御撰寫于1753年的醫(yī)書，是一部包括中醫(yī)基本理論和部分臨床醫(yī)學(xué)的綜合性著作。全書闡發(fā)內(nèi)經(jīng)難經(jīng)傷寒論金匱要略諸書蘊(yùn)義。卷一天人解；卷二六氣解；卷三脈法解；卷四勞傷解；卷五至卷七雜病解；卷八七竅解；卷九瘡瘍解；卷十婦人解。是一部包括中醫(yī)基本理論和部分臨床醫(yī)學(xué)的綜合性著作。同時，本書配有原文誦讀音頻二維碼，

本教材為“全國高等職業(yè)院校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材”之一，教材內(nèi)容體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展及衛(wèi)生健康行業(yè)的需求，與時俱進(jìn)。教材的知識和技能及時更新，符合新的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，以滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級對職業(yè)人才培養(yǎng)的需求。教材內(nèi)容在遵循學(xué)科基本框架的基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)專家分析的高職預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)典型工作任務(wù)與職業(yè)能力，堅持精煉和實

病理學(xué)與病理生理學(xué)的內(nèi)容包括疾病的一些共同性病理變化（基本病理過程）和各系統(tǒng)常見疾病的病理變化及其演變規(guī)律。其總?cè)蝿?wù)是使學(xué)生掌握疾病過程一般的共同規(guī)律；獲得主要常見病和臟器功能衰竭的基本病理知識；加深對人、環(huán)境、健康、疾病四者關(guān)系的理解；為臨床護(hù)理、預(yù)防保健護(hù)理以及常見病防治提供理論基礎(chǔ)。主要內(nèi)容的取舍上對以往病理學(xué)教