本書共分8個(gè)單元，通過(guò)U校園平臺(tái)，《視聽(tīng)說(shuō)教程》的數(shù)字課程提供更豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)工具，使學(xué)生資源在課堂學(xué)習(xí)之外，還能進(jìn)行多樣化、個(gè)性化的自我訓(xùn)練和提高。對(duì)于跟讀、角色扮演等口語(yǔ)活動(dòng)提供語(yǔ)音評(píng)測(cè)，通過(guò)多維度的反饋幫助學(xué)生提升語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

本書包含兩套完整的高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試實(shí)考題及實(shí)考題聽(tīng)力部分的。書后附有參考答案。本書既可供學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)，也可供教師在課堂教學(xué)中使用，以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本書在編寫時(shí)不僅考慮到要復(fù)習(xí)和鞏固《讀寫教程》中所學(xué)的內(nèi)容，也考慮到學(xué)生有參加各級(jí)各類考試的實(shí)際需求，因此在練習(xí)題型的設(shè)計(jì)上盡可能與考試題型保持一致。這樣的

本書是《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程3(第四版)》的配套教師用書，主要內(nèi)容包括單元主題和背景知識(shí)介紹、課文難句解釋、重點(diǎn)語(yǔ)法、句型、詞匯和短語(yǔ)講解、課文篇章結(jié)構(gòu)分析、閱讀技能講解、詞匯搭配、課文譯文等，全面輔助教師教學(xué)。教材深入踐行課程思政理念，有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思政內(nèi)容，幫助教師指導(dǎo)學(xué)生在夯實(shí)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的基

《新標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語(yǔ)教師用書1》是《新標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語(yǔ)？綜合教程？1》的配套教師用書，適合高職一年級(jí)英語(yǔ)公共基礎(chǔ)課教師使用。全書共有6個(gè)單元，涉及實(shí)習(xí)求職、工作日志、來(lái)訪接待、公司會(huì)議、商務(wù)差旅和日常工作等話題。每個(gè)單元開(kāi)始的“單元概覽”梳理單元內(nèi)容與新課標(biāo)的對(duì)應(yīng)情況，并給出本單元的整體框架，方便教師從宏觀角度了解單元的整體情

《新標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)手冊(cè)1》是高職公共英語(yǔ)基礎(chǔ)課教材《新標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語(yǔ)綜合教程1》的配套練習(xí)冊(cè)，供高職學(xué)生操練、鞏固和拓展綜合教程中所學(xué)內(nèi)容之用，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)、訓(xùn)練語(yǔ)言技能、夯實(shí)產(chǎn)出能力和提高核心素養(yǎng)�！缎聵�(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)手冊(cè)1》共六個(gè)單元，每個(gè)單元與《新標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)英語(yǔ)綜合教程1》的對(duì)應(yīng)單元在主題上保持一致

本書主要內(nèi)容包括單元主題和背景知識(shí)介紹、課文難句解釋、重點(diǎn)語(yǔ)法、句型、詞匯和短語(yǔ)講解、課文篇章結(jié)構(gòu)分析、閱讀技能講解、詞匯搭配、課文譯文等，全面輔助教師教學(xué)。教材深入踐行課程思政理念，有機(jī)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思政內(nèi)容，幫助教師指導(dǎo)學(xué)生在夯實(shí)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，錘煉道德品質(zhì)，開(kāi)闊視野、拓展思維。

本書為《讀寫教程1》的教師用書，共8個(gè)單元，每單元包括“TeachingFocusandTopicExploration”“UnderstandingandLearning”“KeytoExercises”“Translation”四部分。

本教材全面解讀世界多種文化現(xiàn)象，深入挖掘其文化內(nèi)涵。同時(shí)，每單元兩篇閱讀文章分別從不同的文化視角切入，幫助學(xué)生理解多元文化。在培養(yǎng)閱讀技能的同時(shí)，結(jié)合跨文化交際的相關(guān)理論模型，培養(yǎng)文化意識(shí)、跨文化交際能力，體現(xiàn)思政育人的理念�！段幕�閱讀》教程在注重開(kāi)闊學(xué)生文化視野的同時(shí)，兼顧實(shí)用性和趣味性。每單元為學(xué)生額外提供與主題文

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本教材全面解讀世界多種文化現(xiàn)象，深入挖掘其文化內(nèi)涵。同時(shí)，每單元兩篇閱讀文章分別從不同的文化視角切入，幫助學(xué)生理解多元文化。在培養(yǎng)閱讀技能的同時(shí)，結(jié)合跨文化交際的相關(guān)理論模型，培養(yǎng)文化意識(shí)、跨文化交際能力，體現(xiàn)思政育人的理念。《文化閱讀》教程在注重開(kāi)闊學(xué)生文化視野的同時(shí)，兼顧實(shí)用性和趣味性。每單元為學(xué)生額外提供與主題文