編寫理念強化知識體系，關注語文綜合素養(yǎng)和思維能力的提升，合理安排題量和測試時間，全方位強化訓練，打造高效實用的精品試題。編寫體例本試卷共分為“同步單元測評”“專項分類測評”“期中、期末綜合測評”三部分內容。1.同步單元測評——鞏固基礎，階段復習“基礎測評卷”側重基礎知識和能力的訓練，“提優(yōu)測評卷”聚焦全新題型，拓展思維

編寫理念強化知識體系，關注語文綜合素養(yǎng)和思維能力的提升，合理安排題量和測試時間，全方位強化訓練，打造高效實用的精品試題。編寫體例本試卷共分為“同步單元測評”“專項分類測評”“期中、期末綜合測評”三部分內容。1.同步單元測評——鞏固基礎，階段復習“基礎測評卷”側重基礎知識和能力的訓練，“提優(yōu)測評卷”聚焦全新題型，拓展思維

《全能提優(yōu)測評卷：語文》系列叢書特點：編寫理念：強化知識體系，關注語文綜合素養(yǎng)和思維能力的提升，合理安排題量和測試時間，全方位強化訓練，打造高效實用的精品試題。編寫體例：本試卷共分為“同步單元測評”“專項分類測評”“期中、期末綜合測評”三部分內容。1.同步單元測評——鞏固基礎，階段復習“基礎測評卷”側重基礎知識和能力的

《全能提優(yōu)測評卷：數學》系列叢書特點：編寫理念：強化知識體系，關注數學綜合素養(yǎng)和思維能力的提升，合理安排題量和測試時間，全方位強化訓練，打造高效實用的精品試題。編寫體例：本試卷共分為“同步單元測評”“專項分類測評”“期中、期末綜合測評”三部分內容。1.同步單元測評——鞏固基礎，階段復習“基礎測評卷”側重基礎知識和能力的

《全能提優(yōu)測評卷：數學》系列叢書特點：編寫理念：強化知識體系，關注數學綜合素養(yǎng)和思維能力的提升，合理安排題量和測試時間，全方位強化訓練，打造高效實用的精品試題。編寫體例：本試卷共分為“同步單元測評”“專項分類測評”“期中、期末綜合測評”三部分內容。1.同步單元測評——鞏固基礎，階段復習“基礎測評卷”側重基礎知識和能力的

“全國學校圍棋”系列圖書包含教學用書和教師用書，直接滿足學校圍棋教育（校本課程、托管課程等）的需要，適合九年義務教育小學一、二年級使用，也可以作為社會零起點圍棋教學使用。教學用書共四冊，分別對應一、二年級上下學期，每冊15課，每節(jié)課按照40分鐘教學時間設計。教師用書共兩冊，分別對應一、二年級，每冊30課。本系列圖書內容

圍棋是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經典內容和代表性項目。在基礎教育范疇內開設圍棋課程，目標是遵循立德樹人、以人為本教育理念，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)時代新人。本圖書內容涵蓋思想政治教育、學習品質教育和思維品質教育，幫助學生掌握下圍棋基本方法，對圍棋規(guī)則、術語、弈法有初步了解；注重學生態(tài)度、興趣、方法、習慣等非智力因素培養(yǎng)，樹立

本系列圖書內容涵蓋思想政治教育、學習品質教育和思維品質教育，幫助學生掌握下圍棋基本方法，對圍棋規(guī)則、術語、弈法有初步了解；注重學生態(tài)度、興趣、方法、習慣等非智力因素培養(yǎng)，樹立有關勝負和大局的初步意識；傳授圍棋文化禮儀的初步知識，通過教學全過程來實現(xiàn)。基于學校圍棋課程的特點，采用宜淺不宜深，以激發(fā)學生興趣為主的編寫方針，

這是一本針對小學生的詩詞學習讀物。書中按照飛花令的行令規(guī)則，從古典詩詞中精選近300首膾炙人口的經典古詩詞，以飛花令的形式，以詩詞中經常出現(xiàn)風物、意象、情緒、姿態(tài)等50多個常見字進行編排，將小學階段所涉及的所有詩詞融匯其中，并對重點字詞，尤其是涉及考點的內容進行解釋說明，同時對整首詩詞進行解析，在趣味學習的同時增加實用

英漢部分： 1.收詞豐富，共收詞條3000余條，包括小學二級基本詞匯和中學五級詞匯，以及閱讀初級英文原版書籍需要的拓展詞匯。 2.配圖豐富，全文配有300余幅實景圖或卡通圖。 3.功能齊備、新穎，包括：習語（成語、諺語、俗語等）、小貼士、復數形式、短語、近義詞、反義詞、同義詞等以及易混詞辨析、牛刀小試、形容詞/動詞變化