本書探討了晚晴文學(xué)總體構(gòu)想、晚睛文學(xué)價(jià)值取向、晚晴文學(xué)研究方法、晚晴文學(xué)若干種類、晚晴文學(xué)創(chuàng)作內(nèi)容、晚晴文學(xué)基本特征、晚晴文學(xué)典型意義等內(nèi)容。

童話是兒童十分鐘愛的一種文體樣式，是上蒼賜給兒童最美的禮物。如今的兒童，可以沒(méi)有其他讀物，但不能沒(méi)有童話。不過(guò)，“童話”作為一個(gè)專門的稱謂，還是到了十七世紀(jì)后，隨著兒童的“發(fā)現(xiàn)”而逐漸進(jìn)入人們的視野的。童話，就是小孩聽媽媽講故事，一個(gè)一個(gè)講下去。童話故事里，真善美是故事的核心，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，陽(yáng)光普照大地。童話故事的

領(lǐng)略名著智慧，追尋科學(xué)之光，遨游童話世界承載才情志向，探索自然奧妙，放飛奇思妙想繪圖精美傳神，注音輕松閱讀，吟唱五彩童年

喜愛動(dòng)物的你，一定會(huì)喜歡這些風(fēng)格雋永、溫馨感人的動(dòng)物故事。這里有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林的“大象的鼻子為什會(huì)變長(zhǎng)”“狼孩莫格里智屠邪惡老虎”“年幼的貓鼬勇斗眼鏡蛇一家”，以及已然成為環(huán)保經(jīng)典形象的“白海豹尋找安全家園”的故事。這里有美國(guó)總統(tǒng)老羅斯福連讀三遍、愛不釋手的鼴鼠在雪夜里聞到家的氣味時(shí)的那份悸動(dòng)、惆悵與驚喜，還有

《陪伴小學(xué)生成長(zhǎng)的智慧故事》由陳麗麗編著，在本書的編寫過(guò)程中，我們精心為孩子選擇了大量生動(dòng)有趣的智慧小故事，這些故事短小而生動(dòng)，真實(shí)而貼心。希望《陪伴小學(xué)生成長(zhǎng)的智慧故事》能夠在小學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中給予幫助，并得到小讀者們的認(rèn)可，真正成為孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的快樂(lè)寶典。

《諾貝爾文學(xué)：理想主義的文學(xué)評(píng)論、鑒賞》作者積累了大量的資料，做了大量的筆記與卡片，寫過(guò)幾篇有關(guān)的文章，在《二十世紀(jì)世界文學(xué)論》一書中，專門有一章“諾貝爾文學(xué)”，首次提出了“諾貝爾文學(xué)”概念。筆者一直認(rèn)為，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩奈膶W(xué)創(chuàng)作在20世紀(jì)及后來(lái)的世界文學(xué)中占有十分重要的地位，構(gòu)成了一個(gè)龐大而又復(fù)雜的文學(xué)系統(tǒng)，但它

《虞初新志》二十卷，清初張潮輯，王根林校點(diǎn)。虞初原是西漢武帝時(shí)人，曾據(jù)《周書》改寫小說(shuō)性質(zhì)的《周說(shuō)》900多篇，其后遂被當(dāng)作小說(shuō)的代稱。

散文是一種輕靈而又自由的文體，為我國(guó)歷代文人墨客所喜愛。數(shù)千年來(lái)，流派異彩紛呈，名篇佳作迭出，一直是中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上的一道亮麗景觀。散文的魅力是如此地?zé)o窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)帶給人們意想不到的驚喜。閱讀散文不僅會(huì)讓你的心靈在此間錘煉、重生，深刻感悟人世間的悲歡離合、酸甜苦辣，還能讓你從中汲取智慧，讓你看到生活夢(mèng)幻詩(shī)意的另一面，從

宏偉史詩(shī)，瑰麗神話。 宙斯、阿波羅、雅典娜、普羅米修斯……演繹一幕幕轟轟烈烈、可歌可泣、哀婉動(dòng)人的傳說(shuō)，揭開神的王國(guó)和英雄世界的神秘面紗。

本書以全新的研究視角將“新移民文學(xué)”置于全球化的視野中進(jìn)行考察，著重研究在全球化浪潮中的跨國(guó)移民者怎樣用文學(xué)的形式記錄他們?cè)谄D辛而又漫長(zhǎng)的移民或再移民的程途中為生存所付出的血淚和汗水，在中外(東西)文化碰撞交融中的心路歷程，通過(guò)對(duì)他們由于文化的差異所造成的種種困惑、尷尬和無(wú)奈，以及新移民作家們處在多元文化背景下所擁有的