《鑄造設(shè)備及其自動化/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分九章，內(nèi)容包括造型和制芯設(shè)備的工藝基礎(chǔ)、粘土砂造型設(shè)備及生產(chǎn)線、樹脂砂與水玻璃砂造型設(shè)備及生產(chǎn)線、消失模與真空密封造型設(shè)備及生產(chǎn)線、制芯設(shè)備、熔煉與澆注設(shè)備、型砂處理系統(tǒng)及其自動化、落砂與清理設(shè)備以及鑄造車間的環(huán)境保護�！惰T造設(shè)備及其自動化/普通高等教育“十二五

本書分為十一章，包括緒論，測量技術(shù)基礎(chǔ)，尺寸的公差、配合與檢測，幾何公差與檢測，表面粗糙度與檢測，圓錐和角度公差與檢測，尺寸鏈基礎(chǔ)，光滑極限量規(guī)設(shè)計，常用結(jié)合件的公差與檢測，漸開線圓柱齒輪傳動公差與檢測，計算機在本課程中的應用舉例。各章均以學習指導、習題、思考題的形式編排。書后包括兩個附錄：習題解答、模擬試卷及參考答案

《機床電氣控制與PLC實踐/高等職業(yè)教育“十二五”機電類規(guī)劃教材》由兩部分組成，共5個項目。第一部分由項目1～2組成，介紹電氣控制中常用的低壓電器、典型控制電路、典型電氣控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計方法；第二部分由項目3～5組成，介紹可編程序控制器基礎(chǔ)，以西門子公司S7?200系列PLC為例，介紹西門子S7系列可編程序控制器的

本書中有十五套競賽和訓練試題，其中試題一到試題五為高級工試題，試題六到試題十五為技師試題。每套試題包括：考核要點；試題文件；加工、裝配難點分析；加工及裝配工藝過程等內(nèi)容。試題內(nèi)容貼合生產(chǎn)實際，且在省、市技能大賽中得到了驗證。在解讀中，首先對加工、裝配難點從技術(shù)層面進行分析，對技術(shù)難點逐一破解，在加工、裝配過程中用工藝簡

《技工學校機械類通用教材：焊工工藝學（第5版）》是根據(jù)2004年版修訂的，在仍保持原各章基本結(jié)構(gòu)的前提下，結(jié)合教學實踐、職業(yè)技能鑒定的需求和焊接技術(shù)的不斷發(fā)展，對部分章節(jié)作了適當?shù)恼{(diào)整和內(nèi)容上的更新，并增加了部分實例�！都脊�學校機械類通用教材：焊工工藝學（第5版）》全面采用了最新國標、最新名詞術(shù)語以及法定計量單位。書中

本書內(nèi)容包括小型(教學型)數(shù)控銑床的操作與編程、外輪廓零件加工、內(nèi)輪廓零件加工、數(shù)控銑床簡化編程指令應用、孔系加工、宏指令編程和綜合銑削、自動編程與仿真加工七部分，涵蓋了國家職業(yè)標準數(shù)控銑中、高級工的相關(guān)內(nèi)容。本書所選擇的教學課件全部來源于一線教師的教案和學生在實訓及參加數(shù)控技能大賽中發(fā)揮自主創(chuàng)新精神所取得的實踐經(jīng)驗總

《新編銑工技師手冊》共分10章，主要內(nèi)容包括銑床的結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)，銑床夾具及輔具，銑刀、滾刀及刃磨，銑削加工基礎(chǔ)與萬能工具頭，軸上鍵槽、球面與離合器的銑削凸輪的銑削，刀具齒槽花鍵的銑削，鏈輪和棘輪的銑削，齒輪的銑削�！缎戮庛姽ぜ紟熓謨浴房晒└呒夈姽ぁ�銑工技師和技術(shù)人員使用，還可作為大、中專院校及職業(yè)院校學生的參考資料。

本書采用理論基礎(chǔ)知識與技能強化訓練相結(jié)合的“理?實一體化教學”模式，簡述熱處理原理，詳述熱處理工藝及技能操作，以普通熱處理工藝及顯微組織鑒別為主。其目的在于強化零件材料、熱處理工藝、顯微組織與力學性能（硬度）之間關(guān)系的知識講解，提高學生理論聯(lián)系實際、綜合分析問題及解決問題的能力，以及對各種信息資料的查詢、收集、篩選、歸

本書是根據(jù)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃精神，以及“以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位”的職業(yè)教育理念，在基礎(chǔ)課程要從單純的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷�業(yè)課程服務(wù)的趨勢影響下，在職業(yè)教育工學結(jié)合一體化教育理論的指引下，針對數(shù)控技術(shù)高技能人才培養(yǎng)的要求，基于“有用為本、夠用為度”的準則而編寫，具有中等職業(yè)教育特色，

本書是根據(jù)國家示范性學校建設(shè)的數(shù)控技術(shù)應用示范專業(yè)建設(shè)的任務(wù)，通過《車工技能訓練（初級）》課改項目立項而進行的教科研項目成果編寫的。符合示范性專業(yè)建設(shè)的培養(yǎng)方案的課程教學要求，以理實一體化教學實施方式和項目任務(wù)驅(qū)動方式組織編排理論知識和實訓技能的內(nèi)容。本書以初級車工技能中的階梯軸加工為載體，共分九個項目任務(wù)，具體包括項