姚文田(1758-1827)，字秋農(nóng)，號(hào)梅漪，浙江歸安(今湖州市)人。嘉慶四年(1799)狀元。歷翰林院修撰，廣東學(xué)政、江南、河南學(xué)政，國(guó)子監(jiān)祭酒，內(nèi)閣學(xué)士，禮部、兵部、戶部侍郎，左都御史，禮部尚書。系清中期著名學(xué)者，著述豐富，主要有《邃雅堂集》11卷和《易原》《春秋日月表》《說(shuō)文聲系》《說(shuō)文解字考異》《說(shuō)文校異》《文

本書由四部分構(gòu)成，第一部分敬佑生命，選取裘法祖、過(guò)晉源、金問(wèn)淇等12位不同學(xué)科、不同歷史時(shí)期的醫(yī)生代表，集中展現(xiàn)醫(yī)生對(duì)于生命的敬畏與尊重；第二部分救死扶傷選取邵丙楊、黃云樵、童爾昌等12位醫(yī)者為救死扶傷從醫(yī)學(xué)教育、開創(chuàng)學(xué)科等多方面的努力；第三部分甘于奉獻(xiàn)選取林竟成、夏穗生、蔣先？等12位醫(yī)者在醫(yī)院臨床、管理等不同崗位上

中華的先民早就創(chuàng)造了富有詩(shī)意的生存方式，華夏大地在整體上就是詩(shī)意生存的樂(lè)土。詩(shī)意生存是中華文化最為耀眼的精華，這份豐厚文化遺產(chǎn)的繼承權(quán)首先屬于整個(gè)中華民族。本書用簡(jiǎn)練平實(shí)的語(yǔ)言，評(píng)述烈士屈原、隱士陶淵明、豪士李白、儒士杜甫、居士蘇軾、俠士辛棄疾六個(gè)詩(shī)意人生的典型，促使我們領(lǐng)悟人生的真諦。全書分為8個(gè)部分：引言部分介紹了

劉學(xué)鍇先生對(duì)溫庭筠研究具有開山之功，其《溫庭筠全集校注》《溫庭筠傳論》《溫庭筠詩(shī)詞選》自出版以后，長(zhǎng)銷不衰。書稿將《溫庭筠傳論》與《溫庭筠詩(shī)詞選》內(nèi)容加以糅合重編，更名為《劉學(xué)鍇講溫庭筠》，去其重復(fù)，分為上、下兩編。上編為溫庭筠傳；下編為其詩(shī)、詞、駢文、小說(shuō)概說(shuō)，各附選注解說(shuō)。同時(shí)，新增《誤讀出來(lái)的正史——以<舊

清末民初，中國(guó)面臨著三千年未有之大變局。被稱為“江北三名流”的許鼎霖(連云港人)、張謇(南通人、在連云港工作過(guò))、沈云沛(連云港人)以各種不同的身份進(jìn)入朝廷中樞，在政局鼎革之際，他們?cè)谥袊?guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交舞臺(tái)上扮演著不可或缺的角色，積極推動(dòng)中國(guó)從傳統(tǒng)社會(huì)向近現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型，成為中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)者，好世人矚目的“

縱觀世界文化交流史，海外漢學(xué)家扮演了十分重要的角色，他們架起了中西文化交流的橋梁，也提供了審視中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特視角。本套叢書選取16世紀(jì)到20世紀(jì)世界范圍內(nèi)對(duì)漢學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的漢學(xué)家為對(duì)象，以人物傳記的形式講述其生平經(jīng)歷及學(xué)術(shù)成果，旨在回顧中西文化交流歷程，發(fā)現(xiàn)審視中國(guó)文化的新視角，探索中國(guó)文化走出去的新路徑。衛(wèi)

《森林是他的海，尋遍山川的中國(guó)科學(xué)探索人》記錄了20多位探索未知的中國(guó)科學(xué)人的故事。在中國(guó)，有這樣一些科學(xué)探索人，他們承擔(dān)著探索未知的使命，致力于對(duì)地球、自然、物種或文明的新發(fā)現(xiàn)，為了一次科學(xué)發(fā)現(xiàn)，用一生探索和追尋。他們執(zhí)著追尋，或是尋找最高的樹，或是追蹤罕見動(dòng)物的足跡……他們一次次出發(fā)、發(fā)現(xiàn)和繼續(xù)。他們的探索，推動(dòng)著

《甘為天梯扶嬌子：機(jī)械師尖兵夏北浩畫冊(cè)》根據(jù)收集到的夏北浩本人和“夏北浩檢查法”相關(guān)文獻(xiàn)、資料，選取夏北浩肖像、工作照、宣傳畫、文獻(xiàn)資料、雕塑等相關(guān)圖片250多幅，按照夏北浩生平、“夏北浩檢查法”的形成與發(fā)展、先進(jìn)思想、優(yōu)良作風(fēng)、過(guò)硬技術(shù)、科學(xué)方法等六個(gè)部分，以圖文形式記述夏北浩生平、事跡、成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)夏北浩創(chuàng)造的“

洪亮吉是清代著名的文學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、史學(xué)家，同時(shí)也是位著名的直臣，以上書言事被遣戍新疆伊犁而震動(dòng)朝野。本書以洪亮吉生平交游、詩(shī)文創(chuàng)作、學(xué)術(shù)成就為基本研究目標(biāo)，以其所處的家世、地域、文化、社會(huì)等背景為總體研究對(duì)象，通過(guò)細(xì)讀作品和史料，詳細(xì)梳理其生平經(jīng)歷、交游，剖析其心態(tài)、思想及人格特征等，對(duì)其詩(shī)歌、詩(shī)論、詞、駢文等文學(xué)成就

吳大年先生是中國(guó)著名的教育家，出生于1925年，在教育領(lǐng)域，特別是在江蘇省中等師范教育方面有著卓越的貢獻(xiàn)。本書為作者在高齡時(shí)寫就的作品，她回顧了自己的教育生涯和人生經(jīng)歷。全書分為論著篇、學(xué)涯篇、教壇篇、家教篇、隨筆篇，并有附錄，不僅總結(jié)了作者豐富的教育生涯和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為江蘇省中等師范教育的發(fā)展提供了珍貴的歷史資料和