黎明小學實驗社正在經(jīng)歷一場強烈的心理“地震”成員們是否可以重提士氣，再次迎戰(zhàn)比賽呢？“利用豆?jié){觀察板塊移動的現(xiàn)象，了解地球內(nèi)部構(gòu)造、大陸板塊的構(gòu)造以及火山爆發(fā)的原理，進一步探索“地震”的科學原理。

火山是地中常見的地質(zhì)現(xiàn)象。地殼之下100至150千米處，有一個“液態(tài)區(qū)”，區(qū)內(nèi)存在著高溫、高壓下含氣體揮發(fā)成份的熔融狀硅酸鹽物質(zhì)，即巖漿。它一旦從地殼薄弱的地段沖出地表，就形成了火山。《學科學魅力大探索火山：憤怒的瘋狂地球（彩圖版）》介紹了世界各地的火山，如：冰川上的火山、維蘇威火山、埃特納火山等等。

地震所造成的破壞程度，比其他任何自然災害都要來得大。毛毛和爸爸，咪咪三人到日本享受溫泉度假之旅，卻遇到意想不到的大地震。讓我們?yōu)樗麄兗佑痛驓�，希望他們平安度過這次地震災難。

本書內(nèi)容包括美國舊金山大地震、意大利墨西拿大地震、山西洪洞地震、陜西華縣地震、泉州近海地震等大地震的介紹。

《動力地球火山與冰川》內(nèi)容與學習和生活密切相關(guān)，學生可以從中獲得各個學科的相關(guān)知識，對學生上課學習和課后知識的加強和擴展都十分有幫助。在學科內(nèi)容上，選取與大眾學習、工作、生活密切相關(guān)的學科或知識領(lǐng)域，如文學、歷史、藝術(shù)、科技等；在條目的選取上，側(cè)重于學科或知識領(lǐng)域的基礎(chǔ)性、實用性條目；在編纂方法上，為增加可讀性，以章節(jié)

“地震地質(zhì)綜合解釋”是一門實踐性很強的專業(yè)主干必修課程，主要內(nèi)容包括運用工作站進行地震資料的構(gòu)造解釋，層序地層分析及沉積學解釋，以及地震資料的儲層預測研究等�！兜卣鸬刭|(zhì)綜合解釋實習指導書》針對當前地震資料在油氣勘探與開發(fā)中的具體需求和應用，結(jié)合多年教學及科研實踐中不斷總結(jié)的經(jīng)驗編寫而成。目的是加強學生對基本概念、基本原

《恐怖的地震/自然探秘系列》以通俗的語言，詳細的介紹了地震的形成條件以及防災、減災基本知識，地震和地質(zhì)災害之間的關(guān)系。用最通俗、最系統(tǒng)、最準確的語言對地震一一作了詳細介紹。努力做到防患于未然，把地震可能造成的損失減少到*程度。

本書為關(guān)于火山口火山知識的幼兒科普讀物。本書以卡通人物作導游的形式,用精美的圖片配上通俗優(yōu)美簡單活潑的文字,圖文并茂,向我們介紹火山口地質(zhì)公園的地形、地貌及其形成,兼有科普與旅游兩種類型的少兒類讀物。

《地震現(xiàn)場自救與救援一本通》以現(xiàn)場實際操作為主，圖文并茂，內(nèi)容涵蓋了基本的地震自救與救援知識與技能，重視可操作性，各個場景與生產(chǎn)、生活現(xiàn)場緊密相連，讓職工學習后增強珍愛生命和挽救生命的崇高理念，提高自救互救的技能，從而在地震災害和意外事件出現(xiàn)時臨危不懼、沉著應對、正確施救。

《三角網(wǎng)層析成像方法及應用》包含了三角網(wǎng)剖分、三角網(wǎng)射線追蹤、三角網(wǎng)層析成像及在工程中的應用，形成了較為完善的結(jié)構(gòu)體系。從波前鄰域點最小走時計算及相應次級源的選定、波行面擴展和波傳播路徑的向源檢索三個方面論述了節(jié)點次級源近似全局算法；實際次級源檢索采用了雙曲線近似全局算法。給出了三種不同類型模型的射線追蹤結(jié)果。第4章敘