森林里的居民給伏麗西建造了一座宮殿，伏麗西是一位仙女，鳥兒輪流展開翅膀成為宮殿的屋頂，綠樹是宮殿的圓柱，藤蘿交織在一起構(gòu)成宮殿的墻壁，蠶兒吐的絲織成了窗簾。千萬(wàn)只小蟲組成壁毯的圖案。 ……《外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話》匯集了外國(guó)童話故事30個(gè)，每個(gè)故事均發(fā)人深省。《外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代童話》由《青少年經(jīng)典閱讀書系》編委會(huì)主編。

本書收錄了三位享有世界聲譽(yù)的寓言大師的優(yōu)秀作品，書中涵蓋了最能體現(xiàn)聰明智慧的寓言故事，通過(guò)會(huì)說(shuō)話的精靈、蠢笨的小動(dòng)物們和各種人物之間發(fā)生的故事，使原本沒(méi)有生命的物體在寓言故事中呼之欲出、栩栩如生。給正在成長(zhǎng)中的孩子拓展視野，開發(fā)孩子的智力，豐富他們的想象力，提高他們的課外閱讀能力，讓孩子從小便學(xué)會(huì)做一個(gè)聰明智慧的優(yōu)秀好

郭漫主編的《伴隨孩子成長(zhǎng)的經(jīng)典寓言(是非善惡卷)》收錄了三位享有世界聲譽(yù)的寓言大師的傳世之作。這些寓言故事短小精悍，形象生動(dòng)，寓意深刻。伊索寓言的純樸、凝練；拉封丹寓言的機(jī)智、俏皮：克雷洛夫寓言的詼諧、幽默，又使這些寓言各具特色。 希望通過(guò)這些幽默風(fēng)趣的小故事，能教給孩子許多為人處世的道理。 再加上《伴隨孩子成長(zhǎng)的

民間故事植根于民間，口耳相傳，生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它們對(duì)民族文化的形成和發(fā)展曾經(jīng)產(chǎn)生深刻重大的影響，它們本身就是民族文化不可或缺的組成部分。 《不可不知的中外民間故事》(主編張強(qiáng))從古今中外民間故事的海洋中，精心挑選了幾十篇最為精美的作品。 《不可不知的中外民間故事》內(nèi)容包括仲由背米、子路借糧、燒書做飯、書童斗嘴、鯉魚

《小寓言中的人生智慧》中的每一則小故事都發(fā)人自省、啟人深思。不但有助于我們處理日常生活中偶發(fā)的困難情況，而且許多故事和寓言具有的偉大的智慧理念，將幫助我們進(jìn)一步了解自我及人類的本質(zhì)，由此領(lǐng)悟更多的人生哲理。許多故事已經(jīng)過(guò)數(shù)百年的世代傳承，歷經(jīng)時(shí)間的錘煉也沉淀了時(shí)代的智慧。 在每一則故事或寓言中，我們附以精彩的格言，這些

古希臘神話，是希臘人在距今數(shù)千年前，根據(jù)想象或幻想來(lái)解釋當(dāng)時(shí)人類所不能理解的種種自然現(xiàn)象，并通過(guò)民間口頭流傳下來(lái)的，散亂而不成系統(tǒng)。公元前十二世紀(jì)，一些希臘民間藝人把歷史與神話雜糅融合，以說(shuō)唱形式四處傳播，后經(jīng)歷朝歷代不少文人學(xué)者的整理集結(jié)和藝術(shù)加工、匯編出版，才成為了今天世界各地人們所見(jiàn)到的這一文學(xué)瑰寶和文化遺產(chǎn)�！�

《伊利亞特》、《哈姆雷特》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《紅與黑》、《巴黎圣母院》、《包法利夫人》是在西方文壇影響非常深遠(yuǎn)的六部經(jīng)典敘事作品，中外學(xué)者對(duì)這些經(jīng)典進(jìn)行了廣泛的研究，但仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，在很多重要問(wèn)題上留下了大量的疑惑與分歧�！兑苫笈c分歧：西方六部文學(xué)經(jīng)典重釋》在前人研究的基礎(chǔ)上，注重文本細(xì)讀，-方面對(duì)一些引起疑惑與分歧的

寓言是一種蘊(yùn)含著深刻教育意義的小故事，是人類社會(huì)文明的結(jié)晶。它使原本沒(méi)有生命的物體在寓言故事中呼之欲出、栩栩如生。這本我們整理收錄的經(jīng)典寓言故事是從全世界流傳最廣的經(jīng)典作品《伊索寓言》、《啦封丹寓言》、《克雷洛夫寓言》中精選出來(lái)的傳世名篇。 《小小科學(xué)館·伴隨孩子成長(zhǎng)的經(jīng)典寓言：美好品德卷》匯集了近百則經(jīng)典寓言故事，

經(jīng)典故事匯：中外神話故事

《美文閱讀精品：世界上最優(yōu)美的哲理美文》精選了魯迅、許地山、冰心、林語(yǔ)堂、余秋雨、賈平凹，以及泰戈?duì)�、歌德、蒙田、�?ài)默生、惠特曼等數(shù)十位中外著名作家的作品，從多個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了哲理美文的神韻和風(fēng)采。這些作品知識(shí)豐富，思想深刻，語(yǔ)言機(jī)智，寓意含蓄，是廣大青年朋友閱讀和珍藏的良好版本，也非常適合各級(jí)圖書館裝備陳列。