本書結(jié)合工業(yè)4.0及中國制造2025，詳細介紹了機電一體化的基本概念、基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)，闡述了機電一體化系統(tǒng)典型部件、重要構(gòu)成要素及其相互之間的關(guān)系，并著重講述了機電一體化涵蓋的各項技術(shù)內(nèi)容與知識體系。全書共分11章，內(nèi)容包括：緒論、機電一體化產(chǎn)品的組成、機電一體化產(chǎn)品的控制策略、液壓氣動及其控制技術(shù)、計算機接口及控

本書是新疆大學(xué)工程坊的老師們在多年工程實踐課程教授過程的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上編寫的，在以下幾個方面進行了嘗試：（1）針對機械制造技術(shù)實訓(xùn)專業(yè)術(shù)語采用了英漢維三種語言進行對照，以附錄的形式方便學(xué)生查閱。（2）每一工種列舉了實例教學(xué)分析，從圖紙分析、工藝設(shè)計、加工工序等各方面詳細講解，使學(xué)生更加深刻地掌握該工種實訓(xùn)操作技能。（3

《機械設(shè)計基礎(chǔ)（第2版含工程力學(xué)）》是根據(jù)制造大類中數(shù)十個專業(yè)的教學(xué)標準的要求，并在總結(jié)多年來從事教學(xué)改革和參與生產(chǎn)實踐的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的�！稒C械設(shè)計基礎(chǔ)（第2版含工程力學(xué)）》突出高等職業(yè)教育的特點，結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)的目標，注重應(yīng)用性和工程化的培養(yǎng)，并貫徹新的國家標準�！稒C械設(shè)計基礎(chǔ)（第2版含工程力學(xué)）》是將工程

本書是教育部、財政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃中《機械工程》專業(yè)職教師資本科培養(yǎng)資源開發(fā)項目（VTNE006）成果之一。本書緊緊圍繞中等職業(yè)教育的特點、目標、要求、模式、方法和環(huán)節(jié)，針對機械工程專業(yè)崗位需求與教學(xué)需要設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，強調(diào)理論課程、實踐課程、綜合實訓(xùn)課程的有機結(jié)合，突出專業(yè)教學(xué)法，并對專業(yè)課程中

輪式裝載機操作與維護

工程機械結(jié)構(gòu)認知

為了加強建設(shè)工程項目管理，提高項目施工管理人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，規(guī)范工程項目施工管理的行為，保證工程施工質(zhì)量和現(xiàn)場施工安全，依據(jù)《二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱（機電工程專業(yè)）》的要求，結(jié)合建設(shè)行業(yè)機電工程的共性與特點，并與中、小型建設(shè)工程的需要相結(jié)合、與施工現(xiàn)場相結(jié)合，與現(xiàn)行的中等學(xué)歷教育相結(jié)合，編寫全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格

全書共25章，主要內(nèi)容包括：緒論；金屬材料的性能、鋼的常用的熱處理方法、鋼鐵材料、非鐵金屬與粉末冶金材料、非金屬材料；靜力學(xué)基礎(chǔ)知識、平面匯交力系、力矩與平面力偶系、平面任意力系；軸向拉伸和壓縮、剪切與擠壓、圓軸扭轉(zhuǎn)、平面彎曲、組合變形；平面機構(gòu)運動簡圖及自由度、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、螺旋運動機構(gòu)、帶傳

趙萍、李旭英主編的《機械制造技術(shù)》綜合了金屬切削原理與刀具、金屬切削機床、機械制造工藝學(xué)及機床夾具設(shè)計的基本內(nèi)容，通過對機械制造技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法等進行有機整合后撰寫而成。主要內(nèi)容包括：金屬切削原理、刀具、機床；機床夾具設(shè)計；機械工藝規(guī)程制定；機械加工精度；機械加工表面質(zhì)量；機械裝配工藝過程設(shè)計。全書結(jié)

本書采用典型的項目引導(dǎo)方式，包括五個模塊共12個學(xué)習項目，內(nèi)容涵蓋機械裝配與維修基礎(chǔ)知識，裝配及維修現(xiàn)場6S操作規(guī)范，典型零部件、常用傳動機構(gòu)及典型機械設(shè)備的拆卸、清洗、裝配和維修技術(shù)，失效機械零件修復(fù)技術(shù)，機械設(shè)備故障診斷技術(shù)、機械潤滑技術(shù)、機械設(shè)備精度檢測與試車驗收技術(shù)等多個方面。通過12個項目的學(xué)習和任務(wù)實施逐步