本書共分9個模塊,主要內(nèi)容包括初識C語言、數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換、運算符和表達式、程序結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體和其他構造類型、文件。

本書從應用型本科高校的培養(yǎng)方案著手，以更好地就業(yè)和服務社會為培養(yǎng)目標，內(nèi)容框架主要分為兩個大方向：移動端UI界面設計和PC端UI界面設計。采用的教學方法是項目式教學法，將知識點涵蓋進項目設計的過程，實現(xiàn)在用中學、在學中用的良性教學互動。

本書共有11章,首先介紹了計算機的最基礎結構和程序執(zhí)行的基本過程和C語言學習時涉及到的基礎知識,然后介紹了C語言的數(shù)據(jù)類型與運算符以及表達式、C語言的3種程序設計基本結構,最后介紹了數(shù)組與函數(shù)、指針、結構體與文件等相關知識。本書以C11為標準,語言敘述通俗易懂,概念講解清晰,為提升算法思維,絕大數(shù)編程例題在給出代碼前都

本書包含了十個項目,60個軟件編程任務。其中十個項目分別是:實現(xiàn)Python基礎編程、數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式的實現(xiàn)、實現(xiàn)數(shù)學函數(shù)、字符串和對象、實現(xiàn)程序的控制結構、實現(xiàn)函數(shù)、模塊與程序包、實現(xiàn)高級數(shù)據(jù)類型、實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊獭�實現(xiàn)異常處理和文件操作、實現(xiàn)GUI編程、實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作、網(wǎng)絡爬蟲與數(shù)據(jù)分析這些內(nèi)容的知識技能。

本書以數(shù)據(jù)庫設計為主線,以“增、刪、改、查”為核心技能,通過“教學做一體化”的內(nèi)容體系、“項目案例一體化”的技能體系和“新形態(tài)立體化”的展示形式,通過“理論+實訓”的高度融合實現(xiàn)了“教-學-做”的有機結合,進一步提高學生學習的積極性。本書在《SQLServer數(shù)據(jù)庫設計與應用》(張成叔主編,中國鐵道出版社)的基礎上,結

本書主要內(nèi)容包括VisualBasic語言基礎的定義,算法和程序控制結構,數(shù)組的聲明和應用,過程的創(chuàng)建和使用,常用標準控件的定義,文件、圖形處理技術,數(shù)據(jù)庫基礎等方面,在理論分析的基礎上結合具體實例進行介紹,涉及的程序代碼給出了詳細的注釋,可以使讀者輕松領會程序開發(fā)的精髓,快速提高開發(fā)技能。

本書詳細介紹了每個實驗的實驗目的、實驗分析、實驗設計、實驗代碼以及程序調(diào)試,幫助學生掌握VisualBasic程序設計語言的基本知識和程序設計的方法。同時,每章都配有習題,幫助學生鞏固所學知識,精選名校名題、各類考試題、競賽題、名師原創(chuàng)題,引導學生學以致用、觸類旁通、舉一反三。

本書將數(shù)據(jù)挖掘的方法與醫(yī)學應用實踐相結合，配以大量的案例和示范代碼，將醫(yī)學數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)操作、缺失值處理、數(shù)據(jù)可視化、機器學習等方法的講解與相應的R語言程序設計與實現(xiàn)相結合。此外，本書結合中文電子病歷自然語言處理、腫瘤基因組數(shù)據(jù)分析等具體案例，將數(shù)據(jù)挖掘技能融入具體醫(yī)學研究問題的解決中，有助于學生在復現(xiàn)程序代碼過程中理

本書以敏捷開發(fā)框架為前提，論述SSM框架在項目開發(fā)實戰(zhàn)中的組合與配置，以應用技術為主線，著重闡述三大框架的核心應用、技術實現(xiàn)與編程語法。

本書設有9個項目，內(nèi)容包括：單片機基礎知識認知與實踐、MCS-51單片機匯編語言編程應用、單片機C51語聲編程應用、單片機定時器和中斷的分析與應用、模擬量輸入/輸出的設計與實現(xiàn)、單片機串行通信設計與實現(xiàn)等。