改革開放和高考的恢復，讓無數(shù)寒門學子走出大山，改變了自己的命運。本書主要以系列回憶及紀念文章，回顧晴隆一中在1977—1985年期間，在一眾老師們的辛勤培育和帶領(lǐng)下，取得了異常優(yōu)秀的高考成績，讓無數(shù)偏遠山區(qū)的學生，走出大山，成為祖國建設(shè)的棟梁之材的事跡。作者們憶起的一件件溫暖的小事，背后體現(xiàn)的卻是當年老師們不計報酬，一

本書從實踐的角度探究如何圍繞學生思維能力培養(yǎng)來實施高中英語閱讀教學。書稿在對英語閱讀教學理論、教學意義、教學作用進行簡要概述的基礎(chǔ)上，從語言因素與非語言因素兩個方面對英語閱讀的影響因素展開了詳細分析，對高中英語閱讀技巧指導與高中英語閱讀教學方法進行了分別探討，在分析高中英語閱讀教學現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了相應的閱讀教學策略

本書是中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程教材，依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校物理課程標準(2020年版)》的要求編寫，堅持落實立德樹人根本任務，有機融入課程思政，聚焦學科核心素養(yǎng)，堅持科學性、適用性、時代性相結(jié)合，注重突出職教特色。本書根據(jù)課程標準中基礎(chǔ)模塊和拓展模塊電工電子類的內(nèi)容要求編寫，主要內(nèi)容包括運動和力、功和能、熱現(xiàn)象

本書主要包括兩章內(nèi)容，第一章數(shù)學文化，分為中國古典數(shù)學、外國古典數(shù)學、數(shù)學美概述、數(shù)學家故事四部分，第二章數(shù)學案例，分為數(shù)學與藝術(shù)、數(shù)學與體育、數(shù)學與軍事、數(shù)學與天文、數(shù)學與風險五部分。

本系列教材是根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校英語課程標準(2020年版)》要求編寫的新形態(tài)教材，在九年義務教育階段學習基礎(chǔ)上，進一步引導學生學習英語語言知識、鞏固社會主義核心價值觀，讓其在學習中進行職場語言溝通訓練，提高語言能力和跨文化理解能力；在學習中感知中外思維間的差異，提高英語交流能力和人文素養(yǎng)；在學習中養(yǎng)成良好習

《語文基礎(chǔ)模塊上冊》依據(jù)《中等職業(yè)學校語文課程標準(2020年版)》，由教育部組織編寫。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向和價值導向，落實立德樹人根本任務，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，聚焦語文學科核心素養(yǎng)，強化語文綜合實踐，突出職業(yè)教育特色

本書共分為8個單元，每個單元均梳理了本單元的單詞、短語和句型，每個單元設(shè)4個課時，每個課時包含學習目標、重點知識精講、典例剖析、針對性練習，每個單元還設(shè)有單元測試卷。

本書緊緊圍繞語文學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，精選了一線教學中工具與人文、傳承與理解、科學與人文、活動與情境、任務與協(xié)作、單篇與群文、素養(yǎng)與應試、說理與思辨、邏輯與論證、建構(gòu)與運用、測試與評價、導讀與閱讀、生活與課堂、表達與交流、梳理與探究、學習與教學、傾聽與講述、主題與支架、問題與鏈條、選料與轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新與務實、超越與守本、整合

廣西"書香校園·閱讀圓夢"讀書系列活動是深入貫徹落實黨的十九大會議精神,進一步促進我區(qū)中小學校學生積極開展閱讀活動、創(chuàng)建書香校園,充分發(fā)揮圖書的育人功能,進一步推進全民閱讀的一項活動。讀書活動按啟程、翻閱、感悟、積累、進取、提升、創(chuàng)新等內(nèi)容設(shè)置,將閱讀層層遞進,提升學生的閱讀能力。活動按分類、分級、分角色標準提供專業(yè)化

本書以發(fā)展學生物理學科核心素養(yǎng)為目標，探討初中物理教學過程優(yōu)化策略。全書先從課堂結(jié)構(gòu)、課堂組織形式、實驗教學、復習教學、作業(yè)設(shè)計等五個課堂教學中最主要的項目對課堂教學過程優(yōu)化進行專項探討，再結(jié)合前沿的教學理念，探討自主化策略、情境化策略、支架式策略、深度化策略、項目化策略、活動化策略和簡潔化策略等七大策略；然后介紹物理