本教材根據(jù)2005年教育部高等學校教學指導委員會審定經教育部批準的高等工業(yè)學!稒C械原理教學基本要求》編寫和開發(fā)。由文字版與電子版兩部分內容組成。文字版內容主要包括機構運動方案設計、機構分析數(shù)學模型建立及求解方法、各種常用機構的計算機輔助設計方法、機構動力學問題的計算機求解方法、C語言編寫的機構分析等通用程序、ADAM
《高速平衡技術裝備》主要介紹撓性轉子的高速平衡技術裝備,闡述了撓性轉子高速平衡技術的基本概念與原理、高速平衡機及高速平衡、超速試驗室的構成及基本設計方法、DG系列高速平衡機產品的技術規(guī)格參數(shù)等。 《高速平衡技術裝備》可供從事高速平衡技術專業(yè)的工程技術人員和研究人員參考,也可作為高等院校高年級本科生、研究生及教師的參考
本書是“國家職業(yè)資格培訓教材”中的基礎課教材之一,是根據(jù)《國家職業(yè)技能標準》中機械加工、修理等職業(yè)對高級工共同的基本知識要求,按照崗位培訓需要的原則編寫的。本書的主要內容有:常用機構、機械零件、機械制造工藝知識、液氣壓傳動、機床電氣控制知識、數(shù)控機床加工知識。本書每章均附有復習思考題,書末附有與之配套的試題庫和答案,以
《河南省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材·河南省中等職業(yè)教育校企合作精品教材:機械基礎》是河南省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材之一,是河南省中等職業(yè)教育校企合作精品教材,依據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校機械基礎教學大綱》和河南省中等職業(yè)教育校企合作精品教材編寫方案的要求編寫!逗幽鲜≈械嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材·河南省中等職業(yè)教育校企合作精
本書是高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材。 全書包括7個項目,每個項目又由若干個任務組成。主要內容包括:常用機構、機械傳動、機械零件的連接、軸與軸承零部件、機械零件的材料、零件幾何精度的標注、液壓傳動與氣壓傳動。本書適合作為高等職業(yè)院校制造類相關專業(yè)的教材,也可作為相關工程技術人員的培訓教材或參考用書。
本書是“國家職業(yè)資格培訓教材”中的基礎課教材之一,是根據(jù)《國家職業(yè)技能標準》中機械加工、修理等職業(yè)對中級工共同的基本知識要求,按照崗位培訓需要的原則編寫的。本書的主要內容有:金屬切削原理與刀具、機械制造工藝基礎知識、機床夾具、液氣壓傳動基礎知識、數(shù)控機床加工基礎知識。本書每章均附有復習思考題,書末附有與之配套的試題庫和
本書較全面地介紹了機械工程學及其相關知識,內容廣泛,包羅萬象。主要包括機械工程的過去與現(xiàn)在、材料發(fā)展史及工程材料、機械工程的基礎理論,展望了機械制造的未來及其發(fā)展方向,具體敘述了機械制造業(yè)的最新設計手段、機械制造技術、能源技術及機械應用領域。本書分4篇12章,將機械工程與社會發(fā)展、人們的日常生活以及現(xiàn)代高科技緊密結合起
《機械原理創(chuàng)新實踐/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是在機械類基礎課程實驗教學改革和普通高等學校教學實驗示范中心建設的基礎上編寫而成的。本書力求在培養(yǎng)學生動手能力、機械設計創(chuàng)新能力、綜合實踐能力等方面有所突破!稒C械原理創(chuàng)新實踐》按照機械類基礎系列課程實驗教學體系進行編寫,目的是引導學生在機構認知的基礎上,掌握機械原理
《國家職業(yè)資格培訓教材:機械基礎(初級)(第2版)》是根據(jù)《國家職業(yè)技能標準》中機械加工、修理等職業(yè)對初級工共同的基本知識要求,按照崗位培訓需要的原則編寫的!秶衣殬I(yè)資格培訓教材:機械基礎(初級)(第2版)》的主要內容有:極限與配合、幾何公差、表面粗糙度、金屬材料與熱處理、機械傳動基礎知識、金屬切削知識和常用刀具、常
本書詳細闡述了機構學中常用機構的工作原理、分析及設計方法。本書紙質版本按照內容可分為分析篇、設計篇和附錄。分析篇包括常用機構、機構的結構和運動分析、機械系統(tǒng)靜力學和動力學基礎,以及機械的平衡;設計篇包括機構的數(shù)型綜合與創(chuàng)新設計、平面機構的運動綜合、凸輪機構設計、齒輪機構設計、輪系設計,以及機構系統(tǒng)的概念設計;附錄包括特