《奧登詩歌(1935—1940)的倫理意識——主題與風(fēng)格研究》通過研究W.H.奧登1935-1940年間詩歌的倫理主題和語言藝術(shù)，彰顯出奧登詩歌的濃厚人文關(guān)懷與高超詩歌藝術(shù)�；谡軐W(xué)、心理學(xué)和文學(xué)現(xiàn)象學(xué)，圍繞人類意識“知—情—意”三分法，系統(tǒng)梳理奧登詩歌的倫理主題�；诠δ苷Z言學(xué)、認(rèn)知文體學(xué)和現(xiàn)代詩學(xué)，由“形式”抵達(dá)“
本書是著名演說家羅素·康維爾不朽的勵志演講的合集，他創(chuàng)造了巡回演講6152次的奇跡，激勵、鼓舞了上千萬的聽眾。書中用豐富而生動的案例、睿智而深刻的分析向世人傳授了一則深刻的道理：象征著財富、成功的“鉆石”，就在我們伸手可及的范圍內(nèi)，只要有決心、肯努力、愿意付出、充滿熱情、發(fā)揮創(chuàng)造力，每個人都能在現(xiàn)有的環(huán)境下取得更大的成
在環(huán)境公正議題的強(qiáng)力推動下,美國少數(shù)族裔生態(tài)批評應(yīng)運(yùn)而生，其力薦站在環(huán)境公正的立場，透過各少數(shù)族裔文化視野探討文學(xué)與環(huán)境之間的關(guān)系，從而為生態(tài)批評開辟了別樣的學(xué)術(shù)空間，并成為美國生態(tài)批評最為活躍、最為豐饒的學(xué)術(shù)場域之一。迄今為止,美國黑人生態(tài)批評是最大的亮點(diǎn),其次是美國印第安生態(tài)批評,再次是奇卡諾(墨西哥裔美國人)生態(tài)
葉嘉瑩先生是南開大學(xué)中華詩教與古典文化研究所所長，在古典詩詞方面造詣極深，不但精于鑒賞，也擅長創(chuàng)作。本書收錄了葉嘉瑩先生創(chuàng)作的詩、詞、曲作品，分為初集、二集，作品以年代為序，既顯示了作者的識見與才情，也記錄了她不平凡的一生。
本書分為：短篇小說、隨筆，共兩部分。主要內(nèi)容包括：一個作家的午后、資助芬尼根、迷失的十年、酗酒病人、瘋狂星期天、一錯再錯、一次異國旅行、風(fēng)中家族、少年得志、崩潰、黏合、小心輕放、我失落的城市。
皮特貓面向2-6歲兒童，是風(fēng)靡全球近20年的繪本經(jīng)典。本系列中的4個故事圍繞抗挫力培養(yǎng)展開，由作者全新創(chuàng)作，首次引進(jìn)到國內(nèi)。倒霉事一件接一件，心情低落？自己的畫被評價說“畫得不像”，失去信心？好好的出游計劃被打亂，沮喪無聊？一心想贏，卻在運(yùn)動會上一開始就遭遇兩連敗？每本一個孩子最常遇到的逆商小故事，讓孩子開心起來，接納
皮特貓面向2-6歲兒童，是風(fēng)靡全球近20年的繪本經(jīng)典。本系列中的5個故事圍繞高情商培養(yǎng)展開，由作者全新創(chuàng)作，首次引進(jìn)到國內(nèi)。每本解決一個孩子高情商培養(yǎng)問題：從尋找相同興趣的朋友邁出社交第一步；正確面對競爭與合作；接納不同的意見；有糟糕的意外發(fā)生也沒關(guān)系，朋友就要相互體諒；所謂好朋友，就要真心對待彼此……讓孩子跟著皮特貓
《火星少年》是一部關(guān)于火星移民的經(jīng)典科幻小說，首次出版于1949年。故事的背景設(shè)定在未來的火星上，描述了兩名少年與一只火星生物的冒險經(jīng)歷。吉姆生活在火星的人類定居點(diǎn)上�；鹦巧系拇蟛糠秩祟惗ň狱c(diǎn)都是由火星公司管理的，而火星公司在地球政府的控制下運(yùn)作，給移民地居民帶來了很多限制和不公平待遇。移民地上的居民與地球上的統(tǒng)治者有
為了實現(xiàn)登月夢想，卡爾格雷福斯博士和三個熱愛火箭的男孩一起經(jīng)過艱苦卓絕的努力，成功地把一枚火箭改造為一艘可以登月的飛船，將其命名為伽利略號。三天后，他們順利登陸月球，建立基地。當(dāng)他們嘗試與地球通信時，卻收到了來自月球的信號……
為了做學(xué)校里跑得蕞快的人，杰斯整個暑假都在練習(xí)跑步，可開學(xué)后的第.一場比賽，他就被新來的女孩萊斯莉超過了。就一段友誼而言，這不算好的開始，他們卻漸漸成為形影不離的朋友。 他們與風(fēng)賽跑，在繩子上蕩秋千，還在老宅后面的樹林里創(chuàng)造了一個只屬于他們倆的秘密王國特雷比西亞。在那里，他們?yōu)樽约杭用幔ㄔ斐潜�，與前來侵犯的精靈戰(zhàn)斗，
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