這是一本有溫度的科普故事書，原創(chuàng)與暖心共行，人文與科學(xué)結(jié)合，知識與德育兼容。不經(jīng)意間，你會喜歡上書中的主人公小蝸。它既是同學(xué)們科學(xué)課本里的小蝸牛，也是本書中充滿智慧的旅行達(dá)人。它和好朋友跳跳一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，如運(yùn)動會、真假好朋友、野外探險等，他們見到了月牙泉、鳴沙山、神農(nóng)架等。本書共12章，適合1-4年級學(xué)生閱

小學(xué)國學(xué)經(jīng)典教育讀本：小學(xué)生必背古詩文129+71篇

孩子的語言表達(dá)能力反映了孩子的邏輯思維能力，也影響著孩子的人際關(guān)系。本書聚焦現(xiàn)實生活中兒童溝通交流的真實需求，以明確的主題展開相關(guān)內(nèi)容，重點在于培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵表達(dá)能力。每個小節(jié)一個主題，針對性較強(qiáng)，所設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性、趣味性及測試性，讓孩子邊學(xué)邊練，快速提升孩子的語言表達(dá)能力。

本書收錄了八十多篇教育文章，其中有讀書行路、抒寫四季的生活札記；有實踐中的教育隨筆；有專長發(fā)展路上的成長筆記，它們記錄了作為語文老師追求精進(jìn)的努力，和做校長不斷尋找制高點的執(zhí)著。

作文教學(xué)名家管建剛和張祖慶三大教育名家領(lǐng)銜主編，帶領(lǐng)團(tuán)隊歷時三年精心打造。呈現(xiàn)方式是深受小學(xué)生喜愛的二次元漫畫，通過風(fēng)趣幽默、個性鮮明的IP形象，塑造系列生動的寫作故事，將必備作文技法深入淺出地展現(xiàn)給學(xué)生。本書以細(xì)分作文技法為內(nèi)容，以漫畫閱讀為形式，語言通俗，一讀就懂。本書對應(yīng)的是六年級的兒童，遵從六年級小學(xué)生實際的說

作文教學(xué)名家管建剛和張祖慶三大教育名家領(lǐng)銜主編，帶領(lǐng)團(tuán)隊歷時三年精心打造。呈現(xiàn)方式是深受小學(xué)生喜愛的二次元漫畫，通過風(fēng)趣幽默、個性鮮明的IP形象，塑造系列生動的寫作故事，將必備作文技法深入淺出地展現(xiàn)給學(xué)生。本書以細(xì)分作文技法為內(nèi)容，以漫畫閱讀為形式，語言通俗，一讀就懂。本書對應(yīng)的是五年級的兒童，遵從五年級小學(xué)生實際的說

作文教學(xué)名家管建剛和張祖慶三大教育名家領(lǐng)銜主編，帶領(lǐng)團(tuán)隊歷時三年精心打造。呈現(xiàn)方式是深受小學(xué)生喜愛的二次元漫畫，通過風(fēng)趣幽默、個性鮮明的IP形象，塑造系列生動的寫作故事，將必備作文技法深入淺出地展現(xiàn)給學(xué)生。本書以細(xì)分作文技法為內(nèi)容，以漫畫閱讀為形式，語言通俗，一讀就懂。本書對應(yīng)的是四年級的兒童，遵從四年級小學(xué)生實際的說

作文教學(xué)名家管建剛和張祖慶三大教育名家領(lǐng)銜主編，帶領(lǐng)團(tuán)隊歷時三年精心打造。呈現(xiàn)方式是深受小學(xué)生喜愛的二次元漫畫，通過風(fēng)趣幽默、個性鮮明的IP形象，塑造系列生動的寫作故事，將必備作文技法深入淺出地展現(xiàn)給學(xué)生。本書以細(xì)分作文技法為內(nèi)容，以漫畫閱讀為形式，語言通俗，一讀就懂。本書對應(yīng)的是三年級的兒童，遵從三年級小學(xué)生實際的說

作文教學(xué)名家管建剛和張祖慶三大教育名家領(lǐng)銜主編，帶領(lǐng)團(tuán)隊歷時三年精心打造。呈現(xiàn)方式是深受小學(xué)生喜愛的二次元漫畫，通過風(fēng)趣幽默、個性鮮明的IP形象，塑造系列生動的寫作故事，將必備作文技法深入淺出地展現(xiàn)給學(xué)生。本書以細(xì)分作文技法為內(nèi)容，以漫畫閱讀為形式，語言通俗，一讀就懂。本書的讀者對象是二年級的兒童。該書遵從二年級小學(xué)生

作文教學(xué)名家管建剛和張祖慶三大教育名家領(lǐng)銜主編，帶領(lǐng)團(tuán)隊歷時三年精心打造。呈現(xiàn)方式是深受小學(xué)生喜愛的二次元漫畫，通過風(fēng)趣幽默、個性鮮明的IP形象，塑造系列生動的寫作故事，將必備作文技法深入淺出地展現(xiàn)給學(xué)生。本書以細(xì)分作文技法為內(nèi)容，以漫畫閱讀為形式，語言通俗，一讀就懂。本書讀者對象是一年級的兒童。一年級是兒童說話和寫話