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本書適用對象為非英語專業(yè)研究生。共8個單元，內容涵蓋人與自然，新技術，跨文化交際，中華文化，英美概況，公共危機，西方文學，藝術等。每個單元由課文（TextA和TextB）、課后復習鞏固（課文閱讀理解，詞匯擴展練習）及翻譯和命題寫作及自學性內容（superlink）四部分構成。教材選材兼顧經(jīng)典性及前沿性，語言規(guī)范、標準、

本書為英語分級詞匯進階系列的詞匯6000分冊。詞匯選自大學英語四級、六級、小托福、新概念2等詞匯,選取高頻核心詞匯,幫助讀者有效記憶必備單詞。本書分單元編排,方便讀者按計劃學習。同時,每單元設置了課前測試、詞匯學習、課后檢測三個環(huán)節(jié),幫助讀者有效記憶詞匯、運用詞匯。本書旨在提升讀者的初級英語詞匯量,并能通過本書的學習,

武漢理工大學外國語學院“英語公共演講”課程組的教師結合學生實際水平和未來需求,歷經(jīng)多輪授課,不斷改進、精心編寫了這本《英語公共演講實訓教程》。本教材按照不同主題分為8個單元。每個單元包含兩篇主題演講學習內容和一篇相應技能訓練內容。主題演講內容涉及人文、教育、創(chuàng)新、夢想、發(fā)展、交流、媒體、科技等方面。技能訓練內容包括演講

本書講述了一只愚蠢懶惰的蟋蟀和三只努力工作的螞蟻的故事。在夏天,螞蟻們?yōu)槎�天積攢食物,而蟋蟀一直在享受。她坐在樹上唱歌。螞蟻建議蟋蟀搜集些食物,但是她卻依舊坐著唱著歌。秋天,天氣轉涼了,蟋蟀離開了那棵樹。她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)已經(jīng)沒有什么草可以做窩了,而她依然沒有為冬天做準備。冬天,蟋蟀找不到任何食物。她去了蟻巢要食物,但是螞蟻們

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