本書著眼于兒童精神分析工作的倫理問題，也就是說，尊重孩子作為主體的存在，認為孩子能夠承擔自己的痛苦和欲望。弗朗索瓦茲?多爾多嚴格的倫理設(shè)置指引著她的臨床工作：在孩子的言說中找到他的主體位置，傾聽孩子的話語，哪怕這些話語陷于癥狀之中，陷于父母的言說之中，甚或陷于代際之間的紛雜噪音之中。本書所呈現(xiàn)的是多爾多對精神分析家遇到

在本書中，參與此次討論班的精神分析家向弗朗索瓦茲?多爾多提出了一些和自己的疑難個案有關(guān)的問題。弗朗索瓦茲?多爾多憑借高超的專業(yè)技巧一一作答，并通過與其他個案進行類比，來幫助這些精神分析家找到并消除他們自身的阻抗，促使他們明確下一步應(yīng)該怎么做。和兒童一起進行的精神分析工作需要我們?nèi)�傾聽一種并不始終表現(xiàn)在口頭上的語言。為了

媽媽們只有懂心理學(xué)，才能真正了解孩子的內(nèi)心世界，理清親密關(guān)系中的沖突的本質(zhì)，了解自己內(nèi)心焦慮、恐懼的根源。如何才能既提高孩子的成績，又改善親子關(guān)系？為什么孩子喜歡和父母作對？如何才能讓孩子愿意和父母溝通？離婚的原因真的是性格不合嗎？如何防止與自己所愛的人變成仇人？人為什么不能太善良？《懂心理學(xué)的媽媽都很了不起如何擁有健

心理學(xué)博士布蘭迪在曼哈頓開了一家診所，本想幫助女性解決情感問題，沒想到上門求助的多數(shù)是男性！ 她的來訪者是來自各行各業(yè)的普通人，包括華爾街金融界新星戴維，他總是強迫性地想認識更多女性；內(nèi)向的查爾斯，他認為自己的女友太漂亮了，于是總與她保持距離……從11個男人的真實故事中，你能夠明白男人的煩惱，了解他們多么渴望有一個適合

本書分為十二章，內(nèi)容包括學(xué)前兒童心理學(xué)概述、學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要爭論與學(xué)說、學(xué)前兒童的動作與意志行為發(fā)展、學(xué)前兒童的注意等。

本書是以河北省教育廳制定的《河北省普通高等學(xué)校對口招生考試大綱》為依據(jù)編寫，適用于河北省對口升學(xué)考試。本書每章分為知識要點、課前預(yù)習、隨堂練習、診斷練習4部分，可滿足基礎(chǔ)知識檢測，每章后附有兩套綜合習題，對重點內(nèi)容和知識點進行強化。全書后另附六套綜合練習題，全面檢測考試要點。既可用于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育學(xué)生日常學(xué)習的同

本書立足于幼兒教師保教能力的提升，從兒童一日生活的幾個主要環(huán)節(jié)入手，介紹各個環(huán)節(jié)需要觀察的要點，并通過案例分析的方式，學(xué)習如何根據(jù)觀察的目的，選擇正確的觀察方法以及如何進行記錄、分析和指導(dǎo)。

幼兒心理發(fā)展與教育是幼兒心理學(xué)的分支學(xué)科，是幼兒教育專業(yè)學(xué)生的必修課。本書的主要內(nèi)容涵蓋了幼兒教育心理學(xué)概述、理論及發(fā)展；幼兒語言學(xué)習、心理健康、個性差異教育及道德的發(fā)展；對幼兒教師心理素質(zhì)、成長的論述。在明確幼兒教育心理學(xué)對象和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，以學(xué)習幼兒心理為核心，全面論述幼兒教育過程中的各種心理學(xué)問題。使教育者能更好

“三十歲以后，日子開始像黃梅天，滴滴答答，甚是不痛快”，少了二十幾歲時的清爽、無畏，大多時間都在情緒修整中。家庭、社交和職場，親人、朋友和同事，是每日離不開的話題，必須時刻保持自我更新，節(jié)奏稍有不準，就會被遠遠甩下，往后的追趕就更辛苦了些。美麗、年輕、瘦是如今很多女人無底線追求的最佳狀態(tài)，獨立、成功似乎是必須給自己貼上

逆反期是孩子生理、心理發(fā)展的必經(jīng)階段，是孩子由不成熟向成熟轉(zhuǎn)化過程中的正常表現(xiàn)。如果孩子出現(xiàn)了逆反行為，父母應(yīng)保持平和的心態(tài)，用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識、正確的方法引導(dǎo)孩子。本書列舉兒童逆反期的種種行為，以生活化的案例，佐以深入淺出的理論闡述，引導(dǎo)父母了解逆反期孩子的身心發(fā)展特點，利用春風化雨的教育方式，引導(dǎo)孩子努力完善