“讀萬卷書，行萬里路，立君子品，做有德人”為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校圍繞“書聚內(nèi)涵行增視野”開展系列研學(xué)書旅課程開發(fā)與實(shí)踐。從而引導(dǎo)學(xué)生去感悟、體驗(yàn)、歷練，懂得感恩、善良和責(zé)任，從中提升自身素養(yǎng)。學(xué)期末通過個(gè)性化的展示，評(píng)選出“研學(xué)旅行星級(jí)班”和“研學(xué)小達(dá)人”，以評(píng)價(jià)展示的方式促進(jìn)研學(xué)課程的推進(jìn)。提高學(xué)生感受、理解、欣賞的

本書內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)清晰，全書以年級(jí)為主線，分別對(duì)一至六年級(jí)剪紙校本課程課例做了詳細(xì)介紹。內(nèi)容活潑生動(dòng)，具有較強(qiáng)的新穎性、創(chuàng)新性。比如，-年級(jí)部分的《福祿吉祥一剪葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)，二年級(jí)部分的《平平安安——剪花瓶》教學(xué)設(shè)計(jì)，三年級(jí)部分的《仙桃賀壽——剪壽桃》教學(xué)課堂實(shí)錄等，都極具代表性。在本書的最后，作者還對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)資

書籍以進(jìn)階的形式呈現(xiàn)，作者通過和孩子的互動(dòng)，以講課的形式讓孩子輕松學(xué)習(xí)習(xí)作知識(shí)，按主題學(xué)習(xí)寫作方法，練習(xí)寫作能力，有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)。圖書體例恰當(dāng)，排版靈活，插圖精美，符合孩子閱讀習(xí)慣和興趣。 本套圖書定位為小學(xué)生習(xí)作方法指導(dǎo)與練習(xí)，對(duì)于現(xiàn)階段的小學(xué)生來說，語文學(xué)習(xí)中的作文題目仍是一大難點(diǎn)。通過閱讀名著、繪本，讓學(xué)生了

本書面向小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生,本書的編寫,意在借助自主的寫作空間,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)與思考。本書共分為四冊(cè),每?jī)?cè)設(shè)置形式不同的表格,有助于學(xué)生不同目的的寫作練習(xí)。本書在內(nèi)容上,分為自主評(píng)價(jià)、自主練習(xí)等部分,并專門為小學(xué)生讀者設(shè)置了日期標(biāo)注欄和情緒自主判斷選項(xiàng)。在不同形式的框架之內(nèi),通過日常練習(xí),小讀者們可以自主地學(xué)

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。

本書適合小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生閱讀的作品,作文課讀物。