這本林徽因傳記中要敘述的,是她的才華,她的性格,她的信仰,她的苦難,她的事業(yè),美麗之外的坎坎坷坷、燦爛輝煌。此書作者陳學(xué)勇系國內(nèi)知名的林徽因研究專家,這部傳記是他積多年研究積累結(jié)出的成果,是目前國內(nèi)為嚴(yán)肅完備的林徽因傳記,作者此次又做了大量的修正和增訂。本書打破了以往林徽因傳記單純以時間順序記述的套路,采取新穎的切入角
《北京魯迅博物館藏中國近現(xiàn)代名人手札大系》全書共25卷,內(nèi)容涵蓋了北京魯迅博物館館藏6000余封近現(xiàn)代名人手札的圖版及相關(guān)釋文、注釋。其中含魯迅、章太炎、蔡元培、馬裕藻、沈兼士、胡適、錢玄同、許壽裳、茅盾、魏建功、臺靜農(nóng)、胡風(fēng)、蕭軍、聶紺弩、樓適夷、路翎、阿垅、舒蕪等近現(xiàn)代名人的手札書信。其中的大多數(shù)書信為首次影印出版
杭州南宋史研究中心在南宋史記南宋都城研究方面成果頗豐,本社和杭州南宋史研究中心合作多年,陸續(xù)出版南宋及南宋都城臨安研究系列叢書系列叢書,《宋高宗新論》即是其中一種!端胃咦谛抡摗穼λ胃咦谮w構(gòu)及其時代進(jìn)行綜合研究。書稿力求站在客觀的立場上,對宋高宗及與他有密切關(guān)系的人和事,通過不同角度的分析研究,進(jìn)行較為深入的論述,力求
曲建武老師是大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師,是加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作、辦好中國特色社會主義大學(xué)實踐中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型人物,是立德樹人的教師楷模。他以對教育事業(yè)的熱愛、對思政工作的堅守、對青年學(xué)生的關(guān)心,譜寫了一曲新時代的園丁贊歌。本文匯集了大連海事大學(xué)廣大師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十
本書編纂以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),實事求是地記述中國共產(chǎn)黨成立100周年以來,淄博地區(qū)涌現(xiàn)出的杰出的英雄模范人物代表和新時代“標(biāo)桿人物”,激勵全市上下以“事爭一流、唯旗是奪”的昂揚(yáng)斗志和“舍我其誰”的豪邁氣概,奮力譜寫淄博高質(zhì)量發(fā)展新篇章。全書編纂牢固樹立精品意識,確保觀點正確、資料真實、選材典型、文風(fēng)
本書分上下兩篇,對兩位國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目傳承人——廣東漢劇的梁素珍、梅州客家山歌的湯明哲的生活、藝術(shù)經(jīng)歷、藝術(shù)風(fēng)格以及他們對傳播、發(fā)揚(yáng)漢劇與山歌所做的貢獻(xiàn)進(jìn)行客觀描述。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人是我們弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、“守住我們的根”的承上啟下的重要群體,梁素珍和湯明哲在各自藝術(shù)領(lǐng)域都有著坎坷的經(jīng)歷和令人敬佩的
本書選擇中國歷史長河中在工藝領(lǐng)域有代表性的開創(chuàng)性人物,包括黃道婆、劉安、宋慈、畢昇、蒙恬、魯班、李少翁、蘇頌、杜詩、劉洪、華佗、喬維岳、張衡等。書中介紹了“傳統(tǒng)技藝祖師爺”的成就和事跡,旨在通過宣傳他們在自己的行業(yè)和領(lǐng)域中所展現(xiàn)的“工匠精神”和人格魅力,讓學(xué)生結(jié)合自己的所學(xué),傳承中華傳統(tǒng)文化中“精益求精、執(zhí)著專注、作風(fēng)
本書以“從三坊七巷走出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家”作為一個經(jīng)濟(jì)學(xué)人群體,以他們在中國傳播和實踐西方經(jīng)濟(jì)學(xué)活動作為總體研究對象。詳細(xì)闡述并客觀評價他們的歷史貢獻(xiàn),探索近現(xiàn)代三坊七巷經(jīng)濟(jì)學(xué)人才輩出的潛在原因,挖掘中國經(jīng)濟(jì)學(xué)探索方面的福建經(jīng)驗和當(dāng)代啟示。寫作將按照“緒論——傳播篇——實踐篇——評價篇——探因篇——啟示篇——延伸篇——結(jié)語”的
《中國書畫鑒藏研究·葉恭綽研究(第二輯)》延續(xù)第1輯的編撰方式,將對葉恭綽的研究納入“中國書畫鑒藏研究”系列。文集中呈現(xiàn)二十三篇對葉恭綽研究的專文,包含以葉恭綽藝術(shù)事業(yè)本體為主的“藝事”文章四篇;“事功”納入葉恭綽保護(hù)文物、考古、文化事業(yè)建設(shè)的相關(guān)論文四篇;十一篇論及葉恭綽交游的文章,直指其朋友圈之大;“行知”中的四篇
六大章節(jié),講述體育女主播蒲佳依的成長故事。 什么樣的成長環(huán)境讓她選擇學(xué)習(xí)播音主持,進(jìn)入體育領(lǐng)域? 工作之后遇到過哪些問題、有過什么收獲? 關(guān)于科比和籃球,蒲佳依又有怎樣的描述? 書中自有答案! 講述生活: 其實時間的飛逝,我們?nèi)魏我粋人都無法阻礙,我們只能在時光過去的過程中,慢慢成長,慢慢歷練,慢慢充實自己。 講述科比