現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展和研究方法的深入，形成了概括程度和適應(yīng)層次不同的方法：哲學(xué)方法一般科學(xué)方法——具體科學(xué)研究方法。由于具體科學(xué)的研究方法可以發(fā)展成為一般科學(xué)方法，而一般科學(xué)方法又具有較高的概括程度和較廣的適用范圍，包含著豐富的哲學(xué)內(nèi)容，因此，認(rèn)真研究具體科學(xué)方法和一般科學(xué)方法提出的新問題，吸取其中帶有普遍意義的理論和原則，

《當(dāng)代語言學(xué)》分析了當(dāng)代語言學(xué)的主要共時理論模型、觀點和操作方法，對一些主要概念作了清理，對存在的某些問題提出了自己的初步解決方案。全書重點圍繞從結(jié)構(gòu)語言學(xué)到轉(zhuǎn)換生成語法的轉(zhuǎn)型這條主線展開。作者重新討論了結(jié)構(gòu)語言學(xué)分析手續(xù)的合理部分，對結(jié)構(gòu)語言學(xué)發(fā)現(xiàn)程序在田野調(diào)查工作中的重要價值作了進(jìn)一步論證并討論了結(jié)構(gòu)語言學(xué)的線性原

本書以教育部、國家語委2003年頒布的《普通話水平測試大綱》為依據(jù)，將普通話學(xué)習(xí)與普通話水平測試緊密結(jié)合起來，本著知識性、操作性與實用性相結(jié)合的原則，編入了普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調(diào)、普通話音變、普通話朗讀、話題說話和普通話模擬測試等訓(xùn)練內(nèi)容，寓理論知識于實際訓(xùn)練之中。通過這些內(nèi)容的教學(xué)，旨在培養(yǎng)高職學(xué)生的普通

語用原則是語言學(xué)領(lǐng)域中很多分支學(xué)科都非常關(guān)注的問題。這里，我們想談?wù)勓芯空Z用原則過程中所涉及的幾個問題，主要討論語用原則及其相關(guān)問題。全書包括了緒論、語用主體、適應(yīng)原則、等價原則、替換原則、虛擬原則等十一章內(nèi)容。

世界上的名人名言數(shù)量之多，如浩瀚之海水；分類之廣，如廣漠之微粒。其中既有凝聚名家睿智思想的精言妙論，也有尚需經(jīng)受時間和事實檢驗的一家之說，為了使大家在最短的時間內(nèi)汲取到最多的真理和知識，我們精心搜集了古今中外的名人名言，并對它們進(jìn)行比較、分類、分析、考證，選取其中最為世人所認(rèn)可，最具有進(jìn)步與警示作用的精華之句，從人生、

本書共分三篇，內(nèi)容包括：口才基礎(chǔ)訓(xùn)練、口才綜合技能訓(xùn)練、職業(yè)口才訓(xùn)練。

《依存語法的理論與實踐》的主要目的是，在充分了解前人有關(guān)依存關(guān)系、配價理論、依存形式化和依存句法分析方法的基礎(chǔ)上，歸納出依存語法和配價理論的一般原理和方法，提出一套較完整的基于配價模式的依存語法分析框架，并用實驗來證明這一框架的可行性。與此同時，我們也力圖用《依存語法的理論與實踐》提出的理論架構(gòu)作為主線，將相關(guān)領(lǐng)域的主

收錄古今中外的名人贈言、適合于手機發(fā)送的短信妙語約12000條。按贈言內(nèi)容分類編排，共分10大類，每一大類下分若干小類。除適合于手機發(fā)送的短信妙語外，每條贈言均注明作者、國籍。正文按贈言首字漢語拼音字母順序編排。正文后附“主要引語作者簡介”，以便讀者查檢。

成長中感動無處不在，簡短的一句話就能帶給孩子深深的感動和積極的力量。本書精選的近百句感人至深的話語，仿佛天籟之音，句句都是生命的精華，至圣的智慧。話語背后的故事，通俗曉暢，情感真摯，能讓孩子進(jìn)一步領(lǐng)悟每句話語豐富的內(nèi)涵，在閱讀中收獲感動，在感動中積蓄前進(jìn)的動力。常懷感動之心，保持陽光心態(tài)，讓孩子在句句溫暖話語的鼓勵下，

新編語用學(xué)概要