研究生教育，人才是根本，教材是基礎(chǔ)。我院1998年推出的第一版軍事學(xué)碩士研究生系列教材(55本)，不僅為加強(qiáng)院研究生教育、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用，而且在全軍、全國(guó)研究生教育領(lǐng)域產(chǎn)生了積極影響．2008年12月，我院在總結(jié)研究生教育20年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上．確立了培養(yǎng)“以理論功底和思維能力見(jiàn)長(zhǎng)的高素質(zhì)的高級(jí)研究型人

《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力教程（第2版）》由三個(gè)理論板塊構(gòu)成，第一板塊為基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力基本理論，主要論述什么是基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力，其基本特征有哪些，是如何形成發(fā)展的，基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力是如何構(gòu)成的；第二板塊為基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力生成理論，主要論述建設(shè)基于

《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：合同進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教程（第2版）》是供合同戰(zhàn)術(shù)研究生學(xué)習(xí)、掌握合同進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)專業(yè)理論的基本教材，它與《戰(zhàn)術(shù)學(xué)教程》、《合同防御戰(zhàn)術(shù)教程》和《聯(lián)合戰(zhàn)斗教程》組成了本學(xué)科研究生教學(xué)的專業(yè)教材體系。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)理論，是軍事學(xué)術(shù)的重要組成部分，其發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)容極為豐富。信息化條件下，諸軍兵種合同戰(zhàn)斗依然

《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：軍事科學(xué)研究教程（第2版）》中思想、觀點(diǎn)和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進(jìn)一步提煉、完善，努力使之成為軍事學(xué)研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學(xué)學(xué)科的新知識(shí)、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)發(fā)展觀、軍隊(duì)信息化建設(shè)理論、中國(guó)特色軍事變革、軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備等

《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：戰(zhàn)術(shù)學(xué)教程（第2版）》中思想、觀點(diǎn)和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進(jìn)一步提煉、完善，努力使之成為軍事學(xué)研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學(xué)學(xué)科的新知識(shí)、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)發(fā)展觀、軍隊(duì)信息化建設(shè)理論、中國(guó)特色軍事變革、軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備等方面的

《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：聯(lián)合訓(xùn)練學(xué)教程（第2版）》中思想、觀點(diǎn)和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進(jìn)一步提煉、完善，努力使之成為軍事學(xué)研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學(xué)學(xué)科的新知識(shí)、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)發(fā)展觀、軍隊(duì)信息化建設(shè)理論、中國(guó)特色軍事變革、軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備等方

兼職教員是指能獨(dú)立承擔(dān)某一教學(xué)任務(wù)的非教學(xué)領(lǐng)域?qū)�業(yè)技術(shù)人員或?qū)＜��！都媛毥虇T必備教學(xué)技能》主要用于兼職教員培訓(xùn)，是培養(yǎng)和提高兼職教員教學(xué)理論素養(yǎng)與教學(xué)技能的專用教材�！都媛毥虇T必備教學(xué)技能》依據(jù)教員職業(yè)的素質(zhì)、知識(shí)與技能要求，結(jié)合兼職教員培訓(xùn)的特點(diǎn)，立足“必需、夠用、實(shí)用”的原則，從兼職教員所必須具備的現(xiàn)代教育理念、職

《漫畫36計(jì)（上）》分勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)等六套計(jì)。前三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)所用，后三套是處于劣勢(shì)時(shí)所用。每套包含六計(jì)，總共三十六計(jì)。三十六計(jì)的計(jì)名，有的采自歷史典故，如圍魏救趙、暗渡陳倉(cāng)等；有的源自古兵書術(shù)語(yǔ)，如以逸待勞、聲東擊西等；有的出自古代詩(shī)句，如李代桃僵、擒賊擒王等；有的則借用成語(yǔ)，如金蟬

《備件供應(yīng)學(xué)》聚焦備件供應(yīng)問(wèn)題，系統(tǒng)介紹了備件供應(yīng)基本概念、基礎(chǔ)理論、需求預(yù)計(jì)、供應(yīng)規(guī)劃、庫(kù)存管理、信息管理、建模仿真、效能試驗(yàn)與評(píng)價(jià)、退役處理等相關(guān)內(nèi)容，力求全面系統(tǒng)地構(gòu)建備件供應(yīng)學(xué)知識(shí)體系框架。為便于理解和應(yīng)用，在重要知識(shí)點(diǎn)上都盡量給出了示例加以說(shuō)明�！秱浼�供應(yīng)學(xué)》主要面向裝備供應(yīng)保障管理人員、型號(hào)裝備論證研制綜合

本書敘述史實(shí)與戰(zhàn)事評(píng)說(shuō)相結(jié)合,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),文字典雅,是一部?jī)?yōu)秀的中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)史的總結(jié)之作、一部前所未有的中國(guó)軍事史鴻篇巨制。至今在漢語(yǔ)文化圈中,還沒(méi)有出現(xiàn)能出其右的戰(zhàn)史著作。本書講述三國(guó)時(shí)代的戰(zhàn)事,包括:三國(guó)時(shí)代全般形勢(shì),群雄討董卓之戰(zhàn),曹魏開(kāi)國(guó)之戰(zhàn)-破呂布與定都許昌之戰(zhàn)等。