上海市部分普通高校專科層次依法自主招生，從2005年起率先在3所民辦高校進行試點，2023年，參加�？茖哟我婪ㄗ灾髡猩�考試的已有35所高校，上海市高職高專自主招生模式改革十余年來，已作為教育部向全國推薦的職業(yè)教育高考模式。高職高專自主招生已成為上海市高等職業(yè)學校招收新生的主要陣地，得到社會認可，得到學生歡迎，得到教育部

本書是朱繼洲教授有關高等教育研究的文章合集。朱繼洲教授不僅是國內(nèi)著名的核科學與工程專家和教育家，而且從20世紀80年代兼任西安交通大學高等教育研究所副所長時起，開展有關高等教育的研究工作，直至退休后仍心系高等教育工作，擔任西安交通大學第一、二屆教育質量專家督導組組長，西安交通大學教學事故認定委員會主任等職。本書收錄了朱

本書集國內(nèi)研究各國高等教育公平與效率的專家，對主要國家的高等教育公平與效率問題進行系統(tǒng)研究，并在此基礎上對高等教育公平與效率問題進行國際比較，提出關于促進我國高等教育公平與效率協(xié)調(diào)發(fā)展的政策建議

本書主要針對碩士和博士完成畢業(yè)論文進行指導。涵蓋了論文寫作的全過程：怎樣選題，怎樣做文獻綜述，怎樣選擇合適的方法，怎樣處理龐雜的數(shù)據(jù)，怎樣立論，怎樣展開材料、數(shù)據(jù)和結果，并輔之以多個學科的真實論文作為范例。本書還提供了許多實用技巧，如免費分析軟件的下載地址，改進寫作的具體方法，識別個人學習風格，如何解決情緒問題，等等。

本書主要講述太原科技大學從1951年到2022年七十年的學校辦學歷史。重點敘述建校七十年來，學校與共和國同呼吸、共命運，以振興我國重型機械裝備制造業(yè)為己任的奮斗發(fā)展歷程，客觀呈現(xiàn)學校不同時期取得的發(fā)展成就。通過回顧歷史，總結經(jīng)驗，銖積寸累，行穩(wěn)致遠。今后，學校將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，不忘初心，牢

該教材以幫助商科學生樹立正確的職業(yè)價值觀、職業(yè)理想，激發(fā)職業(yè)規(guī)劃意識為基礎，以促進自我認知、財經(jīng)行業(yè)認知、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃方法為教學重點，以達到克服生涯發(fā)展障礙、激發(fā)內(nèi)在動力、提高職場適應能力為教學目標。主要服務于財經(jīng)學科本科學生，聚焦學生的“商涯”發(fā)展與指導，緊扣財經(jīng)學科學生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的特點和實際需要。以幫助

本書是關于高校思政工作的學術論著，從“三全育人”的嶄新視角對高校思政工作體系優(yōu)化與協(xié)同運行展開系統(tǒng)研究，包括其內(nèi)涵特征、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀走向等，結合國內(nèi)高校建設的典型案例，探索構建全員、全程、全方位協(xié)同育人體系和運行機制的實踐路徑與方式。全書融理論性與專業(yè)性于一體，有著豐富的一手調(diào)研數(shù)據(jù)作為研究支撐，論述準確嚴謹，對于推

本成果在習近平總書記關于高校思政工作重要論述的指導下，圍繞著“四個正確認識”的教學目標，全面系統(tǒng)地研究了在高校思政課教學中體現(xiàn)“四個正確認識”的教學過程和教學重點難點問題。就教學理論層面而言，本成果科學研究了四個“全面認識”的具體內(nèi)涵與相互之間的辯證關系，系統(tǒng)闡述了深入把握四個“全面認識”對高校思想政治理論課堂教學創(chuàng)新

《上海交通大學年鑒2022》(總第二十六卷)是由學校年鑒編纂委員會主持編纂的一部綜合性的資料工具書和史料文獻。年鑒上起2021年1月1日，下止2021年12月31日。力求以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，客觀記述學校各領域、各方面的發(fā)展情況。根

創(chuàng)新是人類活力的源泉。本書編寫依據(jù)《國務院關于強化實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略進一步推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2017〕37號)、《國務院關于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》(國發(fā)〔2018〕32號)《國務院辦公廳關于提升大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶動作用進一步促改革穩(wěn)就業(yè)強動能的實施意見》(國