《測(cè)繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·低空數(shù)字航空攝影測(cè)量外業(yè)規(guī)范：CH/T3004—2021》規(guī)定了低空數(shù)字航空攝影（簡(jiǎn)稱航攝）測(cè)量外業(yè)工作的準(zhǔn)備工作、像片控制點(diǎn)的選點(diǎn)布設(shè)與測(cè)量、調(diào)繪、檢查驗(yàn)收和上交成果的要求�！稖y(cè)繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·低空數(shù)字航空攝影測(cè)量外業(yè)規(guī)范：CH/T3004—2021》適用于采用無(wú)人飛行器低空數(shù)字航空攝影系統(tǒng)進(jìn)行1：500

《測(cè)繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·低空數(shù)字航空攝影規(guī)范——CH/T3005—2021》規(guī)定了低空數(shù)字航空攝影（簡(jiǎn)稱航攝）生產(chǎn)的航攝系統(tǒng)準(zhǔn)備要求、航攝計(jì)劃與航攝設(shè)計(jì)要求、航攝實(shí)施要求、飛行質(zhì)量和影像質(zhì)量要求、成果質(zhì)量檢查要求、成果整理驗(yàn)收與上交要求等。《測(cè)繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)·低空數(shù)字航空攝影規(guī)范——CH/T3005—2021》適用于采用無(wú)人駕駛飛

這本小冊(cè)子，挖掘1208年鮑浣之的開禧歷計(jì)算的原文、原術(shù)、原意及1247年秦九韶的《數(shù)書九章》大衍術(shù)，剖析公元前104年鄧平、落下閎的太初歷，公元前7年劉歆的三統(tǒng)歷，從而探索古代中國(guó)流行1500多年的上元積年，其本原就是約4400多年前，堯、舜的歲三百有六旬有六日。整數(shù)對(duì)現(xiàn)象的起源和發(fā)展，揭示著世界不定分析史的起源和演

本書主要分為三個(gè)篇章，第一篇為經(jīng)驗(yàn)篇，首先回顧了美、日、英等國(guó)家海洋意識(shí)發(fā)展歷史，隨后具體記述了第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，最后分析了國(guó)內(nèi)廣東、浙江、江蘇等海洋強(qiáng)省的海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。第二篇為戰(zhàn)略篇，通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)展示山東省海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析其發(fā)展特點(diǎn)及總體問(wèn)題。第三篇為戰(zhàn)術(shù)篇，主要以創(chuàng)新為主線，分析山東省

本書系統(tǒng)地介紹了海底管道系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行維護(hù)、管理等方面內(nèi)容,涉及海底管道發(fā)展歷史與趨勢(shì)、海底管道系統(tǒng)工藝、路由選擇、材料與焊接、腐蝕控制、海底管道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、海上施工、海底管道檢測(cè)、管道在位隱患治理、管道泄漏維搶修及應(yīng)急預(yù)案、完整性管理。

本書包括大冶實(shí)習(xí)區(qū)典型礦床類型、礦山地質(zhì)野外基本工作方法、工作規(guī)范、礦山環(huán)境修復(fù)、礦產(chǎn)加工技術(shù)等基本內(nèi)容,全書共分為四篇8章,分別從礦床學(xué)、勘探學(xué)、選礦學(xué)和礦山修復(fù)與治理四個(gè)方面,介紹與找礦勘查和礦產(chǎn)開發(fā)相關(guān)的知識(shí),旨在通過(guò)野外實(shí)踐使同學(xué)們對(duì)礦山地質(zhì)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的、概括性的了解,提高野外地質(zhì)工作的

本書以注入井測(cè)試崗位人員培訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn),在對(duì)傳統(tǒng)測(cè)試儀器及工藝進(jìn)行詳細(xì)介紹的基礎(chǔ)上,結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)闡述了現(xiàn)有測(cè)試儀器及工藝的結(jié)構(gòu)和原理。

本書內(nèi)容有青海省成礦地質(zhì)背景、青海省金礦成礦單元、青海省金礦典型礦床、青海省金礦成礦規(guī)律、青海省金礦成礦系列研究。

本書主要訓(xùn)練學(xué)生掌握地殼基本地質(zhì)構(gòu)造的形態(tài)特征、分類、組合型式,以及各類構(gòu)造的觀察描述和研究方法,采用項(xiàng)目、任務(wù)、知識(shí)點(diǎn)的邏輯框架呈現(xiàn)。全書共包括7個(gè)項(xiàng)目、24個(gè)任務(wù)、67個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)項(xiàng)目后安排了項(xiàng)目思考。全書重點(diǎn)從沉積巖層的原生構(gòu)造及其產(chǎn)狀、褶皺構(gòu)造、節(jié)理構(gòu)造、斷層構(gòu)造、巖漿巖體構(gòu)造、變質(zhì)巖體構(gòu)造、地質(zhì)填圖等七個(gè)項(xiàng)

本書內(nèi)容圍繞“水鳥魚”等主題設(shè)計(jì)的課程，同時(shí)附錄了大量廣大學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，借助植樹節(jié)、地球日、濕地日、雪豹日等一系列紀(jì)念日，開展一系列綠色環(huán)保志愿活動(dòng)的圖片。案例展示了營(yíng)造文明校園、幸福西寧新風(fēng)尚，讓環(huán)保知識(shí)、活動(dòng)走進(jìn)了校園的場(chǎng)景。讓“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念在青少年心中生根發(fā)芽，積極打