本套書是繼《新高考復(fù)習導引（語文）》《新高考復(fù)習導引（數(shù)學）》后又一新高考全國卷備考圖書，以新高考著力考查的學科素養(yǎng)及關(guān)鍵能力為聚焦點，精心設(shè)計了8套微專題訓練及8套沖刺卷。為了更好地吸收分省命題以來的成果以及各省市的優(yōu)秀模擬試題，微專題以分省命題中與全國卷命題理念一致的試題為主，輔以各地優(yōu)秀的高考模擬試題。沖刺卷則主

本書是上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校凝聚全校之力持續(xù)多年致力于提升教師命題素養(yǎng)研究的智慧結(jié)晶。從上海市靜安區(qū)教育學院附屬學校的實際問題出發(fā)，關(guān)注了命題的關(guān)鍵領(lǐng)域，形成了提升教師命題素養(yǎng)的路徑與機制。

本教材內(nèi)容涵蓋了生物學教學的基本方法、生物學教學的主要策略、生物學教學設(shè)計的相關(guān)理論、生物學教學設(shè)計的流程及教學設(shè)計方案的編制。教材盡可能覆蓋與生物學教學設(shè)計相關(guān)的內(nèi)容，既重視基礎(chǔ)理論的學習，如介紹經(jīng)典的生物學教學方法、建構(gòu)教學設(shè)計的理論基礎(chǔ)，又注重反映當今國際科學教育的前沿和我國生物學課程與教學改革的最新動態(tài)，如在教

本書提供大量閱讀練習，讓學生進行系統(tǒng)訓練，有效提高學生的英語閱讀水平。附詳解便于讓學生自我檢測自我修正，學會使用各種閱讀策略及技巧，為高考打下堅實基礎(chǔ)。 【本書基本框架】 1.全書共計20個單元，共含有120篇語篇 2.分三個難度梯度編寫： 基礎(chǔ)篇（1-6單元，適合高一和高二）；提高篇（7——12單元，適合高一

本書分為四章：第一章“核心語法”——詳解高中英語核心語法：謂語和非謂語動詞、三大從句和特殊句式；第二章“長難句填空”——訓練非謂語動詞、三大從句、特殊句式和it單句翻譯；第三章“長難句寫作”——主要為模卷長難句語法練習；第四章“讀寫結(jié)合”——設(shè)置語法填空與概要寫作的練習；第五章“作文應(yīng)用”——從大作文練習的角度給出講解

本書收錄統(tǒng)編版初中教材全部必背古詩詞，以及初中階段出現(xiàn)的文言文。 書中結(jié)合世界記憶大師李威老師、最佳記憶教練林浩植老師及世界記憶大師趙光偉老師的科學記憶方法，搭配充滿趣味的漫畫，幫助初中生快速理解、記憶古詩詞，并達到長期準確記憶的效果。 其中，每篇詩文，第一步，提示注釋、譯文等，幫助學生讀懂讀通；第二步，運用場景法

書法練習指導·書韻（五年級上冊）（改定價）

本書共九章，內(nèi)容包括：中小學音樂教育概述、中小學音樂教學設(shè)計、中小學音樂教學組織、中小學唱歌教學、中小學音樂欣賞教學、中小學音樂教育器樂教學研究、基于民族音樂文化傳承的中小學音樂教學、信息時代背景下的中小學音樂教育模式改革、中小學音樂教育教學實踐研究。

本書分七章，內(nèi)容包括：中學數(shù)學課堂教學研究的概述、中學數(shù)學課程標準、中學數(shù)學課堂教學設(shè)計的基本內(nèi)容、數(shù)學課程的結(jié)構(gòu)及教學建議、數(shù)學能力與數(shù)學思維的培養(yǎng)、中學數(shù)學課堂教學方法和教學模式、中學數(shù)學課堂教學基本技能與訓練。

本書是新時代下學生自我管理、自主學習的探討性著作。本書明確了班級自主管理、自主學習的相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)，并對國內(nèi)、外開展自主管理與自主學習的研究進行了綜合比較，并把中學教學中開展班級自主管理和自主學習的具體案例與實踐經(jīng)驗進行了總結(jié)，明確學生自主管理與自主學習能力調(diào)查量表的編制方法，同時還介紹了在班級開展自主管理與自主學