全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試(CATTI)是對(duì)參試人員口譯或筆譯方面的雙語(yǔ)互譯能力和水平進(jìn)行評(píng)價(jià)與認(rèn)定的一項(xiàng)職業(yè)資格考試，與職稱(chēng)直接掛鉤。CATTI在2020年改革推出新版機(jī)考后，對(duì)考生的備考提出了更高的要求，而具有針對(duì)性的備考材料就成為考生的一大剛需。本書(shū)由“翻譯國(guó)家隊(duì)”、聯(lián)合國(guó)長(zhǎng)期語(yǔ)言服務(wù)供應(yīng)商——中國(guó)對(duì)外翻譯有限

本書(shū)書(shū)作為該系列中的第三本教程，對(duì)應(yīng)《歐洲語(yǔ)言教學(xué)與評(píng)估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)》的B1級(jí)別。書(shū)中介紹了西班牙語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的語(yǔ)言點(diǎn)及語(yǔ)法點(diǎn)，使得學(xué)習(xí)者能夠全面學(xué)習(xí)、掌握西班牙語(yǔ)。

本書(shū)共12課,教材基本結(jié)構(gòu)分為“課文、會(huì)話(huà)、詞匯、語(yǔ)法解釋、練習(xí)和小知識(shí)”六大板塊。其中,課文內(nèi)容貼近新時(shí)代生活,并融入“立德樹(shù)人”的思政教育,選材包括流行文化、傳統(tǒng)文化、文化交流、社會(huì)問(wèn)題思考等多個(gè)視角�！罢n文”后,設(shè)置了與其內(nèi)容相匹配的“會(huì)話(huà)”,建立真實(shí)的交流情景;“詞匯”部分設(shè)計(jì)分層學(xué)習(xí)模式,將每課必須掌握的詞匯

本書(shū)是作者從記英文日記的角度來(lái)談如何好英語(yǔ),如守時(shí)重要、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)拒絕、上網(wǎng)是一種好習(xí)慣、貪小便宜吃大虧、為什么美只存在于旁觀(guān)者的眼中、有志者事竟成、穩(wěn)扎穩(wěn)打贏(yíng)得比賽、明智地選擇你的朋友、網(wǎng)絡(luò)和您的求職機(jī)會(huì)、克服你的生活停滯、教育是后天教育還是自然教育、誰(shuí)是我眼中的蘋(píng)果、健康的大學(xué)生活方式、成績(jī)對(duì)學(xué)生重要嗎、習(xí)慣的力量、

本書(shū)全面培養(yǎng)孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能,內(nèi)容涵蓋了劍橋少兒英語(yǔ)考試大綱所有相關(guān)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。伴學(xué)指導(dǎo)包含了教師課堂教學(xué)中提到的所有重點(diǎn)知識(shí),并配有全文可以點(diǎn)讀的聽(tīng)力文本,能夠幫助學(xué)生更好地掌握課堂教學(xué)知識(shí),在課后能夠及時(shí)地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

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本書(shū)屬于研究高校英語(yǔ)教學(xué)方面的著作,內(nèi)容由多元文化的內(nèi)容介紹、高校英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀分析、多元文化對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的影響、多元文化視域下的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)以及英語(yǔ)語(yǔ)言能力教學(xué)、文化教學(xué)等部分組成。全書(shū)以高校英語(yǔ)教學(xué)為研究對(duì)象,分析了多元文化理論對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)的深刻影響,并介紹了文化教學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合的方法策略和多元文化視域下

本書(shū)介紹了各種能發(fā)光的自然界生物與人工物品,如蘑菇、水母、熒光棒等,以及其發(fā)光原理與相關(guān)知識(shí)。書(shū)后配有讀后練習(xí)和單詞表。本書(shū)可以點(diǎn)讀,可以?huà)叽a聽(tīng)英文配樂(lè)故事,并附贈(zèng)一份閱讀指導(dǎo)手冊(cè)(提供故事的參考譯文和讀后練習(xí)的參考答案)。

本書(shū)共有十個(gè)單元，供一個(gè)學(xué)期使用。每一單元由課文(Text)、生詞(NewWords)和短語(yǔ)hrases&Expressions)、注釋(Notes)、練習(xí)(Study&Practice)、閱讀練習(xí)(ReadingActivity)和有引導(dǎo)的寫(xiě)作(GuidedWriting)六部分組成。