斷裂破壞分析是結(jié)構(gòu)安全性的核心問題之一。本書基于國內(nèi)外斷裂相場法研究基礎(chǔ)及作者在該領(lǐng)域的研究成果，從脆性斷裂相場模型入手詳細闡述了相場法有關(guān)的基本概念以及有限元離散求解格式，重點介紹了內(nèi)聚力裂紋和動態(tài)裂紋的相場模型，以及復合材料和多相材料漸進破壞過程分析的相場模型。另外，本書還提供了相場法在ABAQUS二次開發(fā)環(huán)境下的

“固體中的應(yīng)力波導論”是涉及爆炸與沖擊動力學的相關(guān)專業(yè)，如爆炸力學、彈藥工程、防護工程等的專業(yè)核心基礎(chǔ)課程。本書主要針對一維簡單彈塑性波的傳播問題開展分析推導，主要包含應(yīng)力波理論必備的數(shù)學與力學基礎(chǔ)知識、一維線彈性桿中應(yīng)力波的傳播與相互作用、一維線彈性桿的共軸對撞與SHPB試驗原理、一維彈塑性應(yīng)力波的傳播與相互作用、一

本書針對實際工程應(yīng)用中出現(xiàn)的不同截面形狀、不同布置形式的鈍體結(jié)構(gòu)在來流作用下的繞流特性及渦激振動響應(yīng)特性展開研究。第1章介紹了不同截面形狀、不同布置形式下柱體的繞流及渦激振動研究現(xiàn)狀。第2~4章分別介紹了不同布置形式的圓柱和方柱的繞流特性，第5章介紹了柱體表面開槽、增設(shè)平板分離盤、波浪形分離盤及盤罩組合型結(jié)構(gòu)時圓柱后方

本書是一本關(guān)于強引力場量子效應(yīng)、相變與臨界性方面的學術(shù)著作。前面部分研究了強引力場中標量粒子和狄拉克粒子的量子隧穿輻射特征,對輻射譜進行了修正,并對輻射殘余進行了探討;中間部分通過協(xié)變作用量和玻爾-索末菲量子化規(guī)則對視界面積和熵進行了量子化;后面部分詳盡地敘述了強引力場中的相變、臨界性及熱力學穩(wěn)定性問題。本書注重科學性

本書的中心思想是研究并給出一個關(guān)于受限三體問題的平衡點的存在性和穩(wěn)定性的簡明報告。本書的內(nèi)容來自于許多數(shù)學家、研究工作者和天文學家的有價值的研究工作。全書共四章，第一章為一般介紹性內(nèi)容，包括受限三體問題的歷史，還有書中使用的各種符號的定義、定理；第二章專門討論了在線性指向中的攝動對受限三體問題平衡點的存在性和穩(wěn)定性的影

本書研究了軸對稱性質(zhì)的多維邊界層流的各種流的情況、表面膨脹或表面收縮的情況，以及旋轉(zhuǎn)對等截面管內(nèi)部邊界層流動的影響等。本書共分為七章，具體內(nèi)容包括長細移動管內(nèi)部或上面的邊界層流動、旋轉(zhuǎn)管道附近的流動和熱傳遞、拉伸氣缸上不穩(wěn)定的邊界層流動和熱傳遞、振動拉伸氣缸上的流動和熱傳遞、駐點流和旋轉(zhuǎn)盤上方的熱傳遞會對即將到來的流的

關(guān)于書系：這是一套針對中小學生閱讀，運用中外先進教育理念，培養(yǎng)孩子精英素質(zhì)的人文與科學素養(yǎng)叢書。本叢書精選中小學生閱讀指導目錄，中小學生基礎(chǔ)閱讀書目，人大附中清華附小等名校推薦書，語文快樂讀書吧等權(quán)威教育機構(gòu)。涵蓋青少年必知必會的百科知識，配有線上互動問答與思維導圖詳解，從微觀粒子到浩瀚星空，從生命起源到社會運轉(zhuǎn)，尋幽

本書第1版于1981年出版。本次修訂是根據(jù)*高等學校力學基礎(chǔ)課程教學指導分委員會制訂的理論力學課程教學基本要求(A類)進行的。 本書保持了第1版的特色，有較強的工程背景，注重理論聯(lián)系實際，并從不同的角度提出問題、揭示矛盾，培養(yǎng)讀者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；注意力學基本概念的闡述和力學建模能力的培養(yǎng)；例題、習題

假如世界系列是一套圖畫式趣味主題科普讀物，為處于閱讀進階階段的少年讀者準備。系列以近未來科學設(shè)想為基礎(chǔ)解讀世界，聚焦科學界熱門事件和焦點話題，集中呈現(xiàn)全球不同領(lǐng)域?qū)＜覍W者的思維成果。各分冊均以假如……代入主題，并通過提出依據(jù)、給出角度、尋找答案的閱讀邏輯深入解讀，引導讀者尋找科學的答案。 本

本書共7章，系統(tǒng)地介紹了固體介質(zhì)中應(yīng)力波傳播理論和動態(tài)測試技術(shù)。其主要內(nèi)容包括彈性波基礎(chǔ)理論、一維彈性應(yīng)力波、桿中彈性波的相互作用、塑性波基本理論、彈塑性波的相互作用、一維應(yīng)變彈塑性波、固體材料的應(yīng)變率效應(yīng)與試驗技術(shù)。全書取材注重基本理論，內(nèi)容介紹上注重循序漸進，由淺入深，論述條理清楚，符合教學和認識規(guī)律。