本曲集由鋼琴家湯蓓華編,包含19首由中國作曲家創(chuàng)作的優(yōu)秀鋼琴作品,如賀綠汀的《牧童短笛》《搖籃曲》,王建中的《云南民歌五首》《繡金匾》《山丹丹開花紅艷艷》《百鳥朝鳳》,任光作曲、王建中改編的《彩云追月》,陳培勛的《平湖秋月》《旱天雷》,黎英海的《春江花月夜》,桑桐的《內(nèi)蒙古民歌主題小曲七首》,儲望華的《解放區(qū)的天》《箏

本書收錄目前尚在演奏且有別于老一輩琴家演奏版本的若干首代表性古琴曲，如《秋塞吟》《梅花三弄》《龍翔操》《憶故人》《關(guān)山月》《漁樵問答》《長門怨》等，用專業(yè)的記譜方式重新加以整理。本書在專業(yè)性、實用性和獨創(chuàng)性方面，都以古琴學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。從每個音的時值和處理，到整首曲目的編排等均有詳細(xì)記錄。本書梳理并呈現(xiàn)了中國古琴

本教材從我國浩瀚的各地原始民歌寶庫及創(chuàng)作民歌的作品中，精選出120首具有地域音樂特點及代表性的，而且具有較高課堂教學(xué)價值的歌曲。對這些作品按照地域劃分：西北地區(qū)地方民歌、西南地區(qū)地方民歌、華南地區(qū)地方民歌、華東地區(qū)地方民歌、東北地區(qū)地方民歌、華北、中原地區(qū)地方民歌以及新改編、創(chuàng)編民歌。為了進(jìn)一步提升歌曲的藝術(shù)性，使其能

教材建設(shè)是專業(yè)學(xué)科發(fā)展的重要一環(huán)。民樂系彈撥教研室主任祁瑤教授始終貫注于上音古箏教材建設(shè)，自2011年起以祁瑤教授等教學(xué)主力梯隊積極開拓研究，勤奮寫作，陸續(xù)出版了涵蓋練習(xí)曲、視奏、原創(chuàng)樂曲、傳統(tǒng)風(fēng)格等系列教材，并用于教學(xué)實踐取得了良好成效。祁瑤教授依靠她自身作曲學(xué)習(xí)經(jīng)歷與創(chuàng)作優(yōu)勢，圍繞著箏演奏專業(yè)諸多能力方面訓(xùn)練為目所

本書由浙江音樂學(xué)院作曲與指揮系副教授朱慧作曲，為鋼琴與管弦樂隊而作的總譜�！断Ｍ�》這部作品的主要靈感來源于我們耳熟能詳?shù)穆晿纷髌贰对谙Ｍ�的田野上》，作曲家通過經(jīng)典改編的模式，將聲樂作品的樂思進(jìn)行重組和變化，用鋼琴和管弦樂隊合奏的形式展現(xiàn)出來，表達(dá)了作曲家對祖國的贊美，對美好生活的期待和各種，也致敬了改革開放以來的經(jīng)典民

曲集收入了的兩首古箏作品，分別是《海棠春塢》和《柳色新》�！逗Ｌ拇簤]》——為古箏與弦樂五重奏而作，作曲徐俊昌，作品運用古箏流動的節(jié)奏音型表現(xiàn)園林里面的潺潺溪水，弦樂的泛音表現(xiàn)院內(nèi)和諧安寧的意境，伴之各種不規(guī)律的撥奏等，勾勒出一幅花香鳥語、春意盎然的畫面。《柳色新》——古箏與樂隊，作曲楊青，創(chuàng)作靈感來自于江南秀麗風(fēng)光，作

本書采錄了鎮(zhèn)巴原聲民歌600余首，通過對原唱人錄音記譜的系統(tǒng)性收錄，將口口相傳的鎮(zhèn)巴民歌變成了書頁上的鉛字，讓鎮(zhèn)巴民歌在書面上有記載，在原聲上有傳承。

這本管弦樂作品集中收錄了交響組曲《青海湖隨想》，管弦樂《草原音詩》，二胡協(xié)奏曲《雪山贊》等，是以青海高原文化為題材，根據(jù)青海傳統(tǒng)民間音樂素材的基因，結(jié)合高原民俗歷史文化現(xiàn)象，用交響形式譜寫的交響音樂作品。樂曲主要表現(xiàn)了青藏高原悠久的歷史、燦爛的文化、多彩的民俗，以及高原人民堅定的信念和崇高的理想。樂曲表現(xiàn)內(nèi)容豐富、形式

本書是編者經(jīng)過多年教學(xué)及實踐經(jīng)驗編配。曲目包括根據(jù)二胡獨奏曲改編的重奏和齊奏曲，也有江南絲竹、廣東音樂等地方風(fēng)格以及國外移植作品，如《山丹丹開花紅艷艷》《蘇南小曲》《拉丁風(fēng)情》等。每首樂曲均配有示范演奏視頻,標(biāo)定較為詳細(xì)的弓指法，既有一定的教學(xué)價值，又能體現(xiàn)良好的舞臺表演價值。二胡演奏家實力編配，演奏視頻、音頻掃碼即得