本教材根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以及最新幼兒園教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂，立足學(xué)前健康教育的教學(xué)實際，從課程設(shè)置出發(fā)，結(jié)合健康教育學(xué)科的特點和學(xué)前兒童的生長和認(rèn)知特點，基于對健康的最新認(rèn)識，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，著重介紹了健康的一般理論和學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)、

本書含有三個部分。 1、《上海市教育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈上海市幼兒園信息化建設(shè)與應(yīng)用指南（試行）〉的通知》。 2、《上海市幼兒園信息化建設(shè)與應(yīng)用指南》（以下簡稱“指南”）全文。 該“指南”是上海市幼兒園信息化建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)性文件，是上海市各級教育部門和幼兒園推進(jìn)學(xué)前教育信息化發(fā)展的重要抓手，是上海市托幼園所等級評估

游戲?qū)τ趦和�而言是本能的需要，也是重要的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)前，幼兒園把游戲作為基本活動，就是看到了游戲在兒童成長中的重要價值。這門課程將從學(xué)前兒童游戲的本質(zhì)特征入手，圍繞兒童成長過程中出現(xiàn)的自主游戲和各類創(chuàng)造類、規(guī)則類游戲，落地幼兒園教育實踐，聚焦角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、各類規(guī)則游戲，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲觀察、游戲創(chuàng)編到游

本書根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)的統(tǒng)編教材《自然科學(xué)基礎(chǔ)知識》（高等教育出版社）的相關(guān)知識進(jìn)行組織，主要內(nèi)容包括基本概念、知識要點、章節(jié)練習(xí)及模擬題等。在“基本概念”和“知識要點”中，主要對各章節(jié)的基本概念和知識要點進(jìn)行了總結(jié)和概括；從各章節(jié)中每節(jié)的單項選擇題、填空題、判斷題、名詞解釋到全書（本章）的簡答題、論述題、案例分析題、實

“媽媽，我是從哪里來的？”媽媽的肚子里有個神奇的小房子嗎？“”媽媽，我能長大和你一樣高嗎？”，這本書是一場關(guān)于生命的對話，也是關(guān)于愛和成長的對話，從生命的孕育、誕生的喜悅到成長的點滴······讓孩子在溫暖的故事里收獲新知、收獲愛、學(xué)會

本書主要闡述了幼兒園班級管理的基本理論（研究內(nèi)容、方法、目的、任務(wù)、原則）和幼兒園班級管理的實踐性內(nèi)容（幼兒園班級管理的內(nèi)容、組織與實施、各年齡班幼兒的班級管理、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級家長工作的管理），有點有面，指導(dǎo)讀者做好班級管理工作。本書理論聯(lián)系實際，書中有豐富的案例，并配有數(shù)字化資源。教材在案例教學(xué)中，應(yīng)用學(xué)

這里有分愛、分享、友誼、寬容和樂觀。每個主題包括原創(chuàng)故事、童詩、改編故事三大部分。溫馨故事展現(xiàn)人性之美。這里有好聽的故事、有趣的童詩，也有我們深深的祝福！

《幼兒思維地圖啟蒙書》共5冊，分別為《爸爸和媽媽》《櫥柜里的秘密》《香香的包子》《節(jié)日與食物》《皮皮睡不著》。通過皮皮一家的日常生活系統(tǒng)講解8種思維圖示法（圓圈圖、氣泡圖、雙氣泡圖、樹形圖、括號圖、流程圖、橋形圖、復(fù)流圖）的形成過程、功能和使用方法，以及8種思維圖示之間的聯(lián)系。每本書設(shè)置了豐富的示范題和練習(xí)題，學(xué)與練結(jié)

本書以一所普通公辦幼兒園，從零起步，創(chuàng)建成為辦園規(guī)�！耙粓@三址”的上海市一級園的發(fā)展歷程為線索，共五章，按照幼兒園的發(fā)展階段，分別從制度建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)、園本文化凝練、教育科研、家園共育等不同角度進(jìn)行梳理，并配以幼兒園發(fā)展過程中的關(guān)鍵案例進(jìn)行佐證，全面呈現(xiàn)了園長在辦園過程中的管理思路和教育理念。本書可以為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)

本書是中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在校期間及走上工作崗位后學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀、運用現(xiàn)代禮儀、實施幼兒園禮儀教育的實用教材。本書經(jīng)過此次修訂，將以全新的面貌面市。此次修訂，針對中職生的實際，將全書分為七個單元，主要包括禮儀概述、幼兒教師禮儀概述、幼兒教師個人禮儀、幼兒教師日常交往禮儀、校園禮儀規(guī)范、幼兒教師崗位禮儀、求職禮儀。本書圖文