150多年前，馬克思發(fā)表了《政治經(jīng)濟學(xué)批判大綱》。他比他那個時代的任何其他人都更清晰地感覺和分析了資本主義在世界范圍的發(fā)展，認識到了全球化國際經(jīng)濟的產(chǎn)生是內(nèi)在于資本主義生產(chǎn)方式的。他預(yù)言這個過程不但將促成自由主義理論家所吹噓的成長和繁榮，也會催生暴力沖突、經(jīng)濟危機和廣泛的社會不平等。最近幾年的國際金融危機更是證明了《政

在普通高等院校中，西方經(jīng)濟學(xué)課程已成為經(jīng)濟類和管理類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課之一。它要求學(xué)生分三個層次學(xué)習(xí)：初級、中級和高級，本科階段學(xué)習(xí)初級和中級課程，研究生階段學(xué)習(xí)高級課程。目前，針對我國高等職業(yè)教育的學(xué)生而言，既適合于學(xué)生學(xué)習(xí)，又能反映職業(yè)教育特點的經(jīng)濟學(xué)教材并不多見。因此，根據(jù)西方經(jīng)濟學(xué)課程安排的特點和高等職業(yè)教育

全書內(nèi)容全面，涵蓋現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學(xué)的各個領(lǐng)域，并將行為學(xué)的方法與課堂學(xué)習(xí)、練習(xí)相融合。書中共分為8部分34章，介紹了決策、博弈論和市場均衡，市場實驗，談判和行為勞動經(jīng)濟學(xué)，公共選擇，拍賣，行為博弈理論：財富與直覺的矛盾，個人決策實驗，信息、學(xué)習(xí)和信號發(fā)送。每章都從一個關(guān)鍵的實驗開始，每個實驗都涉及相關(guān)理論并且附有例子。

凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)認為，政府應(yīng)該積極地使用貨幣政策和財政政策來避免經(jīng)濟陷入嚴重的蕭條和通貨膨脹之中，這種思想在第二次世界大戰(zhàn)后的三十年中占據(jù)了統(tǒng)治地位。然而，20世紀70年代經(jīng)濟出現(xiàn)的滯脹現(xiàn)象，不僅被人們看做是傳統(tǒng)的凱恩斯主義所無法解決的，甚至被看做是使用凱恩斯主義經(jīng)濟政策的直接產(chǎn)物。20世紀90年代，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎授予

《經(jīng)濟學(xué)原理》內(nèi)容分為兩大部分，即微觀經(jīng)濟學(xué)部分和宏觀經(jīng)濟學(xué)部分。微觀部分包括需求、供給與均衡價格，消費者行為，生產(chǎn)與成本，不同市場類型下價格與產(chǎn)量的決定，要素價格與收入分配、市場失靈及矯正；宏觀部分包括國民收入核算、國民收入決定的三個模型、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀經(jīng)濟政策、經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期�！督�(jīng)濟學(xué)原理》體系完整，不僅

《低碳博弈：低碳經(jīng)濟幕后的故事》是對哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會議題的思考，也是對“后哥本哈根時代”人類共同應(yīng)對氣候變暖行動方案的倡議。高碳經(jīng)濟導(dǎo)致的氣候變化對人類的影響是長遠的、全方位的，也是不分國籍的，不管是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都應(yīng)該攜手合作、共同發(fā)展低碳經(jīng)濟。

陳苡編著的《高職高專財經(jīng)類職業(yè)實踐型系列規(guī)劃教材：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》系統(tǒng)全面介紹了經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識。本書內(nèi)容新穎，深入淺出，語言樸實，案例及閱讀資料豐富。本書可作為高職高專院校財經(jīng)類、管理類專業(yè)的教材，也可供五年制高職、成人高校相關(guān)專業(yè)和相關(guān)人員使用。

《西方經(jīng)濟學(xué)》分為上、下兩篇，詳細而又系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論。上篇包括緒論、微觀經(jīng)濟理論及微觀經(jīng)濟政策等，共計10章。微觀經(jīng)濟部分的主要內(nèi)容是以均衡價格理論為核心展開的，涵蓋了效用論、生產(chǎn)理論、廠商均衡理論和要素價格理論，以及博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)、一般均衡理論和福利經(jīng)濟學(xué)、市場失靈與微觀經(jīng)濟政策等內(nèi)容；下篇是宏觀

《公共部門經(jīng)濟學(xué)（第3版）》包括公共部門經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論；公共支出理論；公共收入理論；公共部門宏觀經(jīng)濟理論等內(nèi)容�！豆�共部門經(jīng)濟學(xué)（第3版）》按結(jié)構(gòu)分5篇18章：第一篇包括1——4章，側(cè)重于公共部門經(jīng)濟活動一般原理的闡釋。第1章討論市場和政府的關(guān)系；第2、3、4章分別討論了公共部門經(jīng)濟領(lǐng)域的三個重要理論范疇：外部效應(yīng)、公

《宏微觀經(jīng)濟學(xué)》是為高等院校師生學(xué)習(xí)當代宏微觀經(jīng)濟學(xué)理論而編寫的教材。作者在多年經(jīng)濟學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，采用了先微觀后宏觀的框架結(jié)構(gòu)，深入淺出地介紹了經(jīng)濟學(xué)的基本理論、主要內(nèi)容和方法，包括供求理論、消費理論、生產(chǎn)理論、市場理論、國民收入決定理論、就業(yè)理論和經(jīng)濟波動與增長理論等�！逗晡⒂^經(jīng)濟學(xué)》最大的特點是語言