《病理生理學》由19章組成，包括緒論，疾病概論，水、電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡和酸堿平衡紊亂，水腫，缺氧，發(fā)熱，應激，細胞信號轉(zhuǎn)導與疾病，細胞增殖、分化異常與疾病，細胞凋亡與疾病，凝血與抗凝血平衡紊亂，休克，缺血一再灌注損傷，心功能不全，呼吸功能不全，肝功能不全，腎功能不全和多器官功能障礙綜合征等。這樣編排的目的，是為

《全國高等醫(yī)學院校配套實驗教材：人體機能學實驗教程》從培養(yǎng)醫(yī)學生的實驗能力出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學實驗中與生理學、病理生理學和藥理學相關(guān)的實驗知識、方法和動物實驗操作技能，并增加了有我國特色的中醫(yī)藥理學實驗內(nèi)容。書中既包含了大量與醫(yī)學理論課聯(lián)系密切的驗證性實驗內(nèi)容，又有強調(diào)對學生綜合實驗素質(zhì)培養(yǎng)的綜合性、探索性實驗內(nèi)

《臨床免疫學》是在免疫學專業(yè)教師多年教學和科研實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合目前“臨床免疫學”課程教學的現(xiàn)狀和需求，并參考國內(nèi)外最新文獻所編撰的教科書。本書結(jié)合免疫學基礎(chǔ)理論和臨床實踐，對臨床相關(guān)的免疫分子和常見的免疫性

《人體大體形態(tài)學實驗（系統(tǒng)解剖學分冊）》（第3版）是根據(jù)高等醫(yī)藥院校五年制學生的培養(yǎng)目標而編寫的基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學系列教材之一，包括五部分共十七章，涵蓋系統(tǒng)解剖學的全部實驗內(nèi)容。本書實用性強，在內(nèi)容編排上既注重邏輯性以及與臨床疾病的聯(lián)系，又吸取和總結(jié)了國內(nèi)外解剖學的教學經(jīng)驗，融入了經(jīng)國內(nèi)外認可的若干新知識點，對解剖學的學

本書共十八章，第一章到第十一章為形態(tài)學知識，第十二章到第十八章結(jié)合護理實踐操作技能，介紹了應用性形態(tài)學知識。本書根據(jù)教學大綱在每節(jié)前面提供有學習目標，在形態(tài)學每章后面還附有練習題，并提供了參考答案，便于學生學習。

《病理解剖攝影圖譜》匯集了各專業(yè)專家在多年甚至終身臨床診斷中獲得的珍貴的標本攝影，圖文并茂地介紹了病理學的基本特征和各系統(tǒng)要疾病的病理學形態(tài)改變，概括了各系統(tǒng)病理診斷的要素和病變特點；以各疾病病理改變的大體特征的攝影照片為主，輔以必要的顯微圖片和X光片，直觀、系統(tǒng)、真實地描述了各系統(tǒng)的病理變化；適用于臨床各科執(zhí)業(yè)醫(yī)師、

《外貌心理學》作者通過對相關(guān)研究的文獻分析，指出該領(lǐng)域研究者所面臨的研究方法等方面的挑戰(zhàn)，并提出該領(lǐng)域新的研究框架，探索被其外表所困擾的個體所經(jīng)歷的心理憂慮、需求和困難。作者也探討有外表缺陷和沒有外表缺陷個體對外表產(chǎn)生憂慮的心理原因，包括不同的認知因素、社會支持的影響、外表在自尊中的作用以及社會能力的重要性。同時作者檢

《組織學技術(shù)(第6版)(英文影印版)》內(nèi)容全面，涵蓋了組織學技術(shù)的方方面面，既包括傳統(tǒng)的常用技術(shù)，又介紹了近年來新發(fā)展的、有較高實用價值的新技術(shù)。各章節(jié)分別論述了光鏡、組織固定、樣本處理、冰凍切片、石蠟切片、酶組織學、免疫組化、免疫熒光、組織芯片、原位雜交、熒光原位雜交、激光顯微解剖、電鏡等技術(shù)；對于結(jié)締組織、糖類，脂

本書為高等醫(yī)藥院校非臨床專業(yè)本科教材，按系統(tǒng)解剖學章節(jié)編排，包括：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。每章節(jié)前加有重點學習目標，章節(jié)末加有本章的復習思考題。

本書為高等院校自動控制類生物醫(yī)學工程專業(yè)實驗教材。書中包括了自動控制原理實驗、微機原理實驗、臨床檢驗儀器學實驗、生理生化學實驗、工程光學實驗、生物醫(yī)學傳感器與測量實驗、醫(yī)學儀器學實驗、基礎(chǔ)醫(yī)學實驗等生物醫(yī)學工程專業(yè)必修和選修課程實驗內(nèi)容。各實驗包括實驗目的、實驗儀器（設備）、實驗內(nèi)容、實驗步驟、實驗報告要求等。另外每章