本書是一本專注于高等教育領(lǐng)域的研究圖書，旨在深入探討高等教育的教學(xué)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及未來發(fā)展趨勢(shì)，為高校教師、教育管理者和研究人員提供有價(jià)值的教育思考和指導(dǎo)。本書介紹了高等教育理論的基本概念，包括教育哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育學(xué)派等，讀者將了解不同理論對(duì)高等教育的理解和影響。詳細(xì)討論了高等教育的教學(xué)方法和策略，包括授課技巧

本書分析云南省地方高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)基本情況以及地方高校學(xué)生工作現(xiàn)狀以及存在的問題，搜集學(xué)生工作案例，把案例按照思想政治教育、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生日常管理、心理健康、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、校園危機(jī)事件、職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、理論和實(shí)踐研究九個(gè)方面進(jìn)行分類，并把每個(gè)案例理論聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行深入分析，同時(shí)借鑒在昆高校

“課程育人”是課程領(lǐng)域?qū)π聲r(shí)代“以立德樹人鑄就教育之魂”的詮釋，課程的育人實(shí)踐，是面向意義建構(gòu)，融合方法創(chuàng)新，加強(qiáng)課程協(xié)同，注重課程融合，拓展課程生長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課程的思維突破。本書收錄教學(xué)案例54篇，均來自云南大學(xué)50多位教師在課程思政教學(xué)改革實(shí)踐中的親身體驗(yàn)和反思感悟，涵蓋了學(xué)校各專業(yè)課程的思政教學(xué)內(nèi)容。從文集可以看出

本書是完整記錄鄭州大學(xué)2021年各個(gè)部門、各個(gè)方面工作及各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展基本情況的工具書。全書共分特載、專文、鄭州大學(xué)年度概況、黨建與思想政治工作、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)、學(xué)科與重點(diǎn)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、對(duì)外交流與合作、教學(xué)與科研單位情況、管理與服務(wù)、辦學(xué)支撐體系建設(shè)、附屬單位、2021年大事記、媒體看鄭

本書為高等學(xué)校教材。從醫(yī)學(xué)生為什么要投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、如何投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，引出醫(yī)學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的七大步驟，進(jìn)而介紹醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該掌握的幾種方法，使醫(yī)學(xué)生能夠在短時(shí)間內(nèi)了解和掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。本書在編寫過程中，突出了以下特點(diǎn)：1.推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育與創(chuàng)業(yè)教育的“專、創(chuàng)”融合。本教材搜集整理了部分典型利用醫(yī)藥專業(yè)背景創(chuàng)業(yè)的本土化

本書為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)建校100周年獻(xiàn)禮作品，敘介江西財(cái)經(jīng)大學(xué)從1923年秋建校到2023年6月的辦學(xué)歷史沿革。主要內(nèi)容包括：校名校址變遷、事業(yè)發(fā)展分期、辦學(xué)層次提升、管理體制變化、黨政領(lǐng)導(dǎo)更替、教育教學(xué)效果、科學(xué)研究業(yè)績(jī)、教書育人成就、黨群團(tuán)學(xué)工作、行政后勤管理、教輔機(jī)構(gòu)服務(wù)、附屬單位貢獻(xiàn)，等等。充分彰顯江財(cái)人朝氣蓬勃、

本書共十一章，內(nèi)容包括：湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生就業(yè)基本狀況、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生專項(xiàng)就業(yè)相關(guān)分析、湖南省普通高校2020-2022屆畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研分析、湖南省普通高校2022屆畢業(yè)生對(duì)教育教學(xué)評(píng)價(jià)、用人單位

本書從不同論域?qū)π聲r(shí)期高校思想政治教育工作進(jìn)行了系統(tǒng)性研究，具有創(chuàng)新性和前瞻性，做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)新時(shí)期高校思想政治教育改革和創(chuàng)新具有重要的指導(dǎo)意義。主要內(nèi)容包括高職院校思想政治理論課的地位與前景、高職院校思想政治理論課的教學(xué)改革內(nèi)容與成效、高職院校思想政治理論課教學(xué)改革的重要性和現(xiàn)實(shí)性、高職院校思想政治理論課

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)踐是為適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)制度改革需要而開設(shè)的一門公共必修課程，旨在提高大學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，為其擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。本書詳細(xì)論述了認(rèn)識(shí)大學(xué)生就業(yè)、認(rèn)識(shí)職業(yè)與自我、就業(yè)心理與素質(zhì)提升、就業(yè)能力與技能、準(zhǔn)備求職面試、熟悉畢業(yè)流程、簽訂就業(yè)文書、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展、就業(yè)與職業(yè)生涯中的權(quán)益與保障以及大學(xué)生創(chuàng)

本書圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，通過職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。本書由職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)技能四部分構(gòu)成，從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，分別介紹了“公德為先，愛崗敬業(yè)”“誠(chéng)信公道，甘于奉獻(xiàn)”“勇?lián)��?zé)任，務(wù)實(shí)篤行”“踔厲奮發(fā)，勇毅前行”“統(tǒng)籌兼顧，嚴(yán)于律己”“氣宇儒雅，通文達(dá)禮”“知行合一，如履平地”“談笑風(fēng)生，和衷