《體育與健康》立足職業(yè)院校體育教學(xué)的實(shí)際編寫，是多年從事一線教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它針對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)中存在的不足，進(jìn)行了細(xì)致的研討和審慎的修正，較好地協(xié)調(diào)了內(nèi)容的理論性、知識(shí)性、通俗性、趣味性。全書分理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能和休閑體育運(yùn)動(dòng)三篇，共18章，內(nèi)容包括：體育與健康概述、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、體育醫(yī)療；籃球

本書旨在通過產(chǎn)教融合組織形態(tài)的演變及分類與比較、不同產(chǎn)教融 合組織形態(tài)治理結(jié)構(gòu)的差異探討、產(chǎn)教融合目標(biāo)達(dá)成度調(diào)查、產(chǎn)教融合 組織形態(tài)及其治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略的探討等，厘清各種產(chǎn)教融合組織形態(tài) 及其治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與問題，鑒別不同類型產(chǎn)教融合組織形態(tài)及其治理 結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性與科學(xué)性，構(gòu)建產(chǎn)教融合組織形態(tài)及其治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化模型 及政

全書共四章，第一章“創(chuàng)新思維和能力”，針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生，分別從科技創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新三個(gè)方向激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)、養(yǎng)成創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。第二章“創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備”，介紹了商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。第三章“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，介紹了初創(chuàng)企業(yè)的建立、運(yùn)營管理、成長與發(fā)展。第四章“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事和商業(yè)游戲沙盤”，介

本書以工單式模塊化教學(xué)改革為主題，系統(tǒng)闡述工單式模塊化教學(xué)的理論基礎(chǔ)、職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、工單式模塊化課程的建構(gòu)、工單式模塊化教學(xué)實(shí)施方法、工單式模塊化教學(xué)改革成效等內(nèi)容，著力解決當(dāng)前模塊化教學(xué)中突出顯現(xiàn)的問題。深入剖析職業(yè)能力，緊密對(duì)接實(shí)際需求，為職業(yè)院校提供卓有成效的模塊化教學(xué)改革實(shí)施方法及建議，推動(dòng)職業(yè)院校提升模塊

本書是一本全面且深入的高職語文單招考試備考的針對(duì)性訓(xùn)練用書。本書由資深教育專家和一線教師團(tuán)隊(duì)編寫，書中涵蓋了高等職業(yè)院校單招語文考試中的各個(gè)專項(xiàng)，旨在為參加高等職業(yè)院校單招考試的學(xué)子提供一套科學(xué)、系統(tǒng)、扎實(shí)的訓(xùn)練體系和有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)演練材料。本書內(nèi)容囊括了語音、文字、詞語辨析、成語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句辨析、修辭方法、語

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是首批職業(yè)教育國家在線精品課程“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”的配套教材?本書貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持職業(yè)教育類型特色，充分發(fā)揮創(chuàng)新主導(dǎo)作用，設(shè)計(jì)了7個(gè)模塊、17個(gè)項(xiàng)目，涵蓋認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、重視團(tuán)隊(duì)資源、做好前期調(diào)研、創(chuàng)新商業(yè)模式、制定商業(yè)計(jì)劃、投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。職業(yè)教育作為一種教育類型，如何有針對(duì)性地開展課程思政？值得探索交流。本書選取湖北高職院校結(jié)合區(qū)域特色和專業(yè)特點(diǎn)推進(jìn)課程思政建設(shè)的優(yōu)秀案例50個(gè)，按照理工、人文、醫(yī)學(xué)大類匯編，每個(gè)案例由案例背景、主要做法、教育效果、特色創(chuàng)新四個(gè)部分組成。案例注重因材施教，突出了職業(yè)精神、工匠

《暑假作業(yè)語文（中職二年級(jí)）》可供中職學(xué)校二年級(jí)學(xué)生暑假使用，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，兼顧對(duì)口升學(xué)的學(xué)生在假期的復(fù)習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。本書主要目的是幫助學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)，做好假期過渡。設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，充分考慮基礎(chǔ)性、實(shí)踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

《暑假作業(yè)英語（中職二年級(jí)）》可供中職學(xué)校二年級(jí)學(xué)生暑假使用，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，兼顧對(duì)口升學(xué)的學(xué)生在假期的復(fù)習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。本書主要目的是幫助學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)，做好假期過渡。設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，充分考慮基礎(chǔ)性、實(shí)踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

《暑假作業(yè)數(shù)學(xué)（中職一年級(jí)）》可供中職學(xué)校一年級(jí)學(xué)生暑假使用，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，兼顧對(duì)口升學(xué)的學(xué)生在假期的復(fù)習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。本書主要目的是幫助學(xué)生理解基礎(chǔ)知識(shí)，做好假期過渡。設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，充分考慮基礎(chǔ)性、實(shí)踐性，以確保作業(yè)的有效性和吸引力，不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。本套叢書內(nèi)容以《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)