本書分為兩個特集，刺繡歲時記，童話王國的十字繡，讓人深切地感受到刺繡無時無刻不在陪伴著我們。作品有掛飾、框畫、掛歷、手提包、荷包等，都是生活中使用率很高的小物。還特別增加了用刺繡制作小玩偶的章節(jié)，滿足了很多媽媽的需求。

國際知名標志設(shè)計師喬治·博庫瓦擁有超過15年的設(shè)計和開發(fā)經(jīng)驗。他的客戶涵蓋世界各地的小型初創(chuàng)企業(yè)和成熟品牌，包括迪士尼、新百倫、美國職業(yè)橄欖球大聯(lián)盟、索尼克等。喬治·博庫瓦以極簡、精準的設(shè)計風(fēng)格而聞名，在多年的商業(yè)實踐中，有著自己一套成熟可行的設(shè)計模式。本書是他多年從事LOGO設(shè)計的經(jīng)驗總結(jié)

本書倡導(dǎo)設(shè)計理論的提高與設(shè)計實踐的融合，將紋飾、圖形元素設(shè)計的符號化、歷史化、情感化、國際化、手繪表達等創(chuàng)新創(chuàng)作理念融會貫通，并以具體實例闡述了上述方法的可行性和取得的良好效果。如何打造新穎奪目的設(shè)計產(chǎn)品，如何開發(fā)引領(lǐng)風(fēng)尚的創(chuàng)新型設(shè)計產(chǎn)品模式，如何建立獨具特色的個人設(shè)計品牌、歸納總結(jié)自己的藝術(shù)思想理論和前衛(wèi)藝術(shù)作品體系

本書共分七章：“燦爛的中華織繡”“《考工記》的‘畫繢’”“染纈”“印染藝術(shù)的普及和發(fā)展”“天下靛藍‘藥斑布’”“彩印花布和木版捺印”“歷代精品鑒賞”。本書除第一章闡述絲、織、繡外，第二章至第六章分門別類地對有特點的印染種類做了詳細的介紹，而第七章則是歷代印染織繡的精品鑒賞，作者精選了三十多件歷代織物，配以詳盡的文字解說

本書共四章，即展覽視覺系統(tǒng)設(shè)計的概述、展覽視覺系統(tǒng)設(shè)計與CI設(shè)計、展覽視覺系統(tǒng)設(shè)計：基礎(chǔ)部分、展覽視覺系統(tǒng)設(shè)計：應(yīng)用部分及案例解讀與分析。書稿對展覽視覺系統(tǒng)設(shè)計概論和理念、展覽設(shè)計的藝術(shù)風(fēng)格、展覽視覺系統(tǒng)設(shè)計程序及步驟、展覽視覺系統(tǒng)設(shè)計的要求等進行了全方位的深入探討，通過對展覽視覺設(shè)計的系統(tǒng)性、科學(xué)性和合理性進行設(shè)計流

本書在詳細研究全國高校各專業(yè)歷年考試真題的基礎(chǔ)上，深度結(jié)合王樹良、張玉花博士團隊多年研究與考前輔導(dǎo)經(jīng)驗，集權(quán)威性、針對性、實用性于一體，反映了藝術(shù)碩士考試的出題原則和最新考試動向，旨在幫助考生在時間零散、復(fù)習(xí)壓力大的情況下，短時間一步到位地掌握本門考試所有的重點內(nèi)容，提高應(yīng)試能力。

本書共分三部分：青銅器、漆器、陶瓷。主要內(nèi)容包括：曾仲旃父銅方壺；鳳鳥紋銅“戈”卣；鳳紋犧�。粙D好鶚尊；后母戊鼎；戶方彝；龍虎紋青銅尊；父乙觥；獸形觥；四羊青銅方尊；亞醜鉞；大盂鼎；古父己卣等。

《五溪流域民間工藝美術(shù)·服飾篇》主要介紹了五溪流域民族民間服飾類工藝美術(shù)的概念、類型、特征及文化覓蹤，從服飾藝術(shù)、織布工藝、織錦工藝、刺繡工藝、銀飾工藝、印染工藝六個方面進行詳細解讀，全書通過遺存的服飾類工藝美術(shù)樣態(tài)揭示五溪流域各民族人民的生活狀況及精神活動，描述并展示傳統(tǒng)手工技藝的社會記憶和歷史記錄。全

為了適應(yīng)展示設(shè)計教學(xué)的需要，在充分借鑒，吸納前人和同行已有成果基礎(chǔ)上，作者將這些年教育和社會實踐的積累整理匯編成這本教材。本書內(nèi)容涵括展示設(shè)計概念、發(fā)展、范疇、機能與價值、藝術(shù)風(fēng)格與流派、設(shè)計原理與方法、設(shè)計因素和設(shè)計分析等內(nèi)容。在編寫的過程中，在知識點全面、綜合的前提下，力求內(nèi)容體例的新穎性，盡量多地吸取新技術(shù)、新成

本書共分為8個章節(jié)，具體包括形式美與平面構(gòu)圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、標志設(shè)計、版式設(shè)計。全書由淺入深、有理有據(jù)地講授了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)知識體系。同時，本書還引用大量的中國傳統(tǒng)設(shè)計案例與中西方現(xiàn)代設(shè)計作品，在強調(diào)技法的同時，分析了當(dāng)下設(shè)計發(fā)展的新方向與新風(fēng)向。為了滿足教學(xué)和自學(xué)的需要，本書同