管理信息系統(tǒng)教程（第二版）

本書為華圖教育的老師傾力編寫，具有極強(qiáng)的時(shí)效性，輔導(dǎo)價(jià)值極高。為與此次江西省公務(wù)員考試職位高度契合，所編項(xiàng)目緊緊圍繞考試大綱并結(jié)合歷年江西省公務(wù)員考試的考情進(jìn)行綜合分析，囊括了江西省公務(wù)員考試中的常規(guī)考查項(xiàng)目和可能考查的重點(diǎn)題型。教材力求反映近年來考試的現(xiàn)狀和趨勢，體現(xiàn)基礎(chǔ)題型、理論知識(shí)、解題技巧以適應(yīng)當(dāng)前考試的備考需

《全國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)管理辦法》是一份適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)發(fā)展和改革要求，落實(shí)新修訂的《標(biāo)準(zhǔn)化法》，加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)統(tǒng)一管理的重要文件，對(duì)全面提升我國標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)工作水平具有重要意義。中國標(biāo)準(zhǔn)出版社出版發(fā)行的《全國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)管理辦法》附相關(guān)文件部分包括《外商投資企業(yè)參與我國標(biāo)準(zhǔn)化工作的指導(dǎo)意見》等。

1911年，泰勒出版了《科學(xué)管理原理》一書，集中體現(xiàn)了其管理思想與研究成果，引起了當(dāng)時(shí)美國企業(yè)界和管理學(xué)界的廣泛關(guān)注，泰勒所倡導(dǎo)的科學(xué)管理制度被稱為泰勒制，激起了當(dāng)時(shí)人們研究和發(fā)展科學(xué)管理方法的熱情，許多人成了泰勒的追隨者并為科學(xué)管理理論的完善與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。在漫長的管理理論發(fā)展史中，這本書被公認(rèn)為是一個(gè)*重要

本書由中國公文寫作研究會(huì)會(huì)長桂維民及常務(wù)副會(huì)長岳海翔親自執(zhí)筆，以《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機(jī)關(guān)公文格式》為依據(jù)，廣泛吸收現(xiàn)階段公文學(xué)研究的*成果，緊密結(jié)合當(dāng)前各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位公文寫作與處理的實(shí)際，內(nèi)容全面，例文新穎，體例獨(dú)特，突出指導(dǎo)性、針對(duì)性和實(shí)用性，是面向各高等院校、黨校、行政學(xué)院學(xué)生以及各級(jí)黨

宋代的文書通信系統(tǒng)是指以遞鋪系統(tǒng)為主體建構(gòu)的一整套文書郵遞和傳播系統(tǒng)。西南區(qū)域作為趙宋王朝的重要部分，宋廷為謀求對(duì)區(qū)域內(nèi)基層社會(huì)信息流動(dòng)的充分掌控，大力建構(gòu)該區(qū)域的文書通信系統(tǒng)。 宋代西南區(qū)域文書通信系統(tǒng)的長時(shí)期存在和持續(xù)運(yùn)作，一定程度上講其不僅僅滿足了快速實(shí)現(xiàn)軍政信息的上傳與下達(dá)；而且藉借著一個(gè)個(gè)的文書通信組織，其

本教材是全國高等教育自學(xué)考試計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)（專科）一門重要的專業(yè)課指定教材，按照該課程2017年修訂的自學(xué)考試大綱進(jìn)行編寫。 教材在保留原書主要框架與風(fēng)格的基礎(chǔ)上，調(diào)整了結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。書中陳述的內(nèi)容不僅包括了學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)理論、解決數(shù)據(jù)處理實(shí)際問題的必備知識(shí)，也涵蓋了一些能夠反映時(shí)代特征的管理信息系統(tǒng)的核心理念

本書通過對(duì)當(dāng)前商業(yè)中主流信息系統(tǒng)的介紹，旨在使學(xué)生理解信息系統(tǒng)對(duì)管理的支持作用，進(jìn)而培養(yǎng)利用信息系統(tǒng)解決管理問題的能力。通過本書的學(xué)習(xí)，可以了解數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)，提升數(shù)據(jù)可的設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力，了解管理信息系統(tǒng)的開發(fā)，等等。

本書堅(jiān)持以崗位需求為導(dǎo)向，以社會(huì)就業(yè)為目標(biāo)的職業(yè)教育理念，以“讀得懂、學(xué)得會(huì)、用得實(shí)”編寫原則。本書分11章，內(nèi)容包括現(xiàn)代辦公概述、計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備、顯示設(shè)備、打印設(shè)備、光學(xué)輸入設(shè)備、文稿復(fù)印設(shè)備、辦公輸入新技術(shù)、局域網(wǎng)辦公及應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)辦公及應(yīng)用和智能終端移動(dòng)辦公等。本書內(nèi)容新、覆蓋全、入門易、實(shí)踐強(qiáng)，