本書是以天津科技大學目前使用的大學物理實驗講義為基礎(chǔ)修訂和改編的。全書共分3章：第1章闡述了測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識；第2章為29個實驗項目，涵蓋了力學、熱學、電磁學、光學和近代物理等方面的內(nèi)容。在每個實驗項目中都安排了一些思考題或習題，用于指導學生預(yù)習實驗或進一步理解實驗項目的意義，便于知識的拓展。第3章介紹了一

《大學物理實驗》根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年教學經(jīng)驗，適應(yīng)當前的教學要求和條件編寫而成。《大學物理實驗》共八章，61個實驗�！洞髮W物理實驗》內(nèi)容包括實驗數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，大學物理實驗中常用的一些儀器設(shè)備，演示實驗，預(yù)備實驗，

本書是為少學時《大學物理實驗》課程編寫的實驗教材。教材系統(tǒng)介紹了物理實驗的基本理論，編寫了31個實驗項目，涵蓋了力學、熱學、電磁學、光學和近代物理實驗的基本實驗項目，結(jié)合學院條件編排了少量提高創(chuàng)新性實驗。 本教材注重實驗體系的完整性，對每個實驗的實驗背景、實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗儀器及使用方法、實驗內(nèi)容與步驟、實驗數(shù)

《大學物理實驗學習指南與重難點解析》共分為19個部分，其中有如何學好大學物理實驗課程，實驗誤差及處理、試卷解析和15個實驗。全書突出內(nèi)容、原理指導與難題解析這個主題，每個實驗都有背景知識、重點、難點解析例題、填空題、選擇題或計算題、設(shè)計題并逐個作了解答。本書中所有重點、難點、習題都是老師們經(jīng)過長期的實驗教學凝練出來的，

本書根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）并結(jié)合作者多年的物理實驗教學實踐經(jīng)驗在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，主要內(nèi)容為測量不確定度及實驗數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)，力學、熱學、電磁學、光學、近代物理、綜合性及設(shè)計性實驗等，并配有適當?shù)牧曨}與思考題。

《大學物理實驗教程》是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合編者多年的教學實踐，借鑒兄弟院校實驗教學經(jīng)驗編寫而成的實驗教材�！洞髮W物理實驗教程》包括實驗誤差與數(shù)據(jù)處理、物理實驗常用基本儀器和實驗方法、基礎(chǔ)實驗、近代物理綜合實驗、設(shè)計性實驗、計算

本書從體系的安排上，知識的系統(tǒng)性上，內(nèi)容的選擇上力求理論性、訓練性、實用性相結(jié)合，在編寫過程中充分考慮到目前高校實驗室儀器設(shè)備現(xiàn)狀各異，精心組織不同層面的實驗項目，適合高等職業(yè)學校、工科類和師范類物理實驗課程使用。

本書從體系的安排上，知識的系統(tǒng)性上，內(nèi)容的選擇上力求理論性、訓練性、實用性相結(jié)合，在編寫過程中充分考慮到目前高校實驗室儀器設(shè)備現(xiàn)狀各異，精心組織不同層面的實驗項目，適合高等職業(yè)學校、工科類和師范類物理實驗課程使用。

《大學物理實驗教程（第2版）》是一本具有獨特風格、值得推薦的好教材。它具有以下特點：一，全。它既涵蓋大學物理實驗領(lǐng)域，又包括了物理學前沿和工程應(yīng)用，特別適合獨立學院理工科學生各層次教學的需要。二，新。它反映了物理應(yīng)用科學領(lǐng)域內(nèi)的新成果，拓寬了基礎(chǔ)知識的范圍。三，買。它既不過于原則、抽象，又不刻意追求物理公式的推導和定理

大學物理實驗是理工科學生進人大學后較早學習到的一門系統(tǒng)全面的實驗課程，是學生實際技能訓練的開端。進入21世紀以來，隨著實驗教學改革的不斷深入，大學物理實驗課程在實驗技術(shù)、實驗內(nèi)容等方面都在不斷地更新變化。為了提高學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，大學物理實驗教學既要使學生得到基本的實驗技能訓練，又要使學生在綜合能力方