本書(shū)匯集了梅子涵短篇小說(shuō)的數(shù)篇經(jīng)典作品《馬老師喜歡的》《走在路上》《藍(lán)裙子》等。梅子涵在他的兒童小說(shuō)創(chuàng)作中,更加彰顯了他注重人物內(nèi)心隱秘世界的藝術(shù)追求,塑造了一個(gè)個(gè)細(xì)膩生動(dòng)、內(nèi)心豐富的人物形象。梅子涵早期的兒童小說(shuō)已帶有屬于他自己的鮮明的風(fēng)格辨識(shí)度。他對(duì)小說(shuō)敘事藝術(shù)的追求和銳意創(chuàng)新、充盈在小說(shuō)敘事中的抒情性話語(yǔ),使得他

開(kāi)學(xué)第一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)名叫古古達(dá)的外星人，長(zhǎng)相奇特，面條脖子，鴕鳥(niǎo)腦袋，瞪著一雙大大的牛眼睛。更奇特的是他有一個(gè)像機(jī)器貓口袋一樣的書(shū)包，包里新鮮的玩意兒五花八門(mén)，讓同學(xué)們眼界大開(kāi)。都有什么超炫的玩意兒呢？趕快一睹為快吧！

本書(shū)主要講述一個(gè)普通小女孩“阿靈”與土地神“于繇”舍身取義、相互成全的故事,作品詮釋了“天人合一”“天人相應(yīng)”中華民族文化信仰的奧秘,弘揚(yáng)了普惠大眾、濟(jì)度蒼生的中華民俗情懷,引導(dǎo)廣大民眾樹(shù)立積極向上的生命觀、包容的文明觀和人本中道的生態(tài)觀,勇于肩負(fù)以天下為己任的歷史使命感,匯聚成中華民族愛(ài)國(guó)主義的磅礴偉力,推動(dòng)人類社會(huì)

本書(shū)講述了小男孩樂(lè)子撫平內(nèi)心傷痛后蛻變成長(zhǎng)的故事。樂(lè)子是個(gè)孤兒，和舅公兩人生活在爸爸親手建造的老房子里。當(dāng)?shù)弥�老房子將要拆掉的時(shí)候，樂(lè)子陷入了陰郁。因?yàn)樵谒�眼里，這座房子是爸爸為他造的，是他們一家人生活在一起的最后印記。從夏末到新春，在大個(gè)子工地長(zhǎng)叔叔真切的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，在同學(xué)和老師的陪伴下，樂(lè)子終于打開(kāi)了塵封已久的心

本書(shū)主要內(nèi)容包括：《丟了笑容的魔術(shù)師》《吃花小怪》《今天改名叫柚子》《說(shuō)晚安的時(shí)間到了》《愛(ài)吃點(diǎn)心的小妖怪》等。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：《星星圖書(shū)館》《小豬和自行車》《小豬陪爸爸減肥》。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：《打招呼的秘訣》《吃西瓜》《借東西》《噓！別說(shuō)話》《摔壞的文具盒》《在圖書(shū)館看書(shū)》《甜甜做客》《小餐桌大學(xué)問(wèn)》《拍個(gè)照片我看看》《上學(xué)路上》《好好走路》《行隊(duì)禮》。

本書(shū)是湖畔書(shū)院四位翩翩少年的合集，因?yàn)檫@本書(shū)的緣分，我們戲稱他們?yōu)椤昂�畔四少”。本�?shū)共分為兩輯。其一名為“孔子的琴心”，多為研學(xué)中的所見(jiàn)所聞、所言所行、所思所想，既有對(duì)歷史人物或事件的層層剖析，亦有對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)的如實(shí)記錄與慨嘆。其二名為“綠色的芳華”，以自然探索、自然觀察為要義，以或清麗或雅致或活潑或端莊的文筆，詮釋

本書(shū)主要內(nèi)容包括：《親愛(ài)的小格子》《讓我告訴你，小男孩》《即興涂鴉》《沒(méi)有什么比寫(xiě)字更美好》《狂歡節(jié)，女王一歲了》等。