本書共二十九章，內(nèi)容包括：中藥藥性、中藥配伍、中藥藥效學(xué)、中藥藥動學(xué)、中藥毒理學(xué)、中成藥學(xué)、解表方藥、清熱方藥、瀉下方藥、祛風(fēng)濕方藥、芳香化濕方藥等。

本書收集1949年以來出版的專著以及在核心期刊上發(fā)表的文獻(xiàn)、論著等為主要參考資料，將其內(nèi)科的臨床治療經(jīng)驗(yàn)整理匯編成書，設(shè)立了110余個內(nèi)科病種，共收集3000余則方劑，涉及中藥、針灸、敷貼等多種治療手段。每個疾病以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)病名為主，記述中醫(yī)治療方法，將每個疾病從概述、辨證施治、經(jīng)驗(yàn)方、單方、中成藥、預(yù)防用藥六部分進(jìn)行深

本書共十二章，包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、皮膚科疾病、外科疾病、婦產(chǎn)科疾病、兒科疾病、耳鼻咽喉科疾病等內(nèi)容。

本書分上下冊,下冊。本書本套書的下冊,共三個篇章,即“治病其實(shí)很簡單”“看病不能只看‘病’”“一方一針總關(guān)情”。十八個故事,十八位著名醫(yī)家,十八個醫(yī)案,圖文并茂,妙趣橫生,兼具一定的實(shí)操性。以“名醫(yī)故事”為主體,以故事的形式引入思考,擴(kuò)展出“名醫(yī)名片”“腦洞大開”“學(xué)以致用”三部分知識,讓讀者學(xué)有所得,學(xué)有所悟,學(xué)有所

本書是以中醫(yī)藥知識進(jìn)校園為主要方向,面向三年級以上中小學(xué)生。科普中醫(yī)知識,在孩子們心中播下一顆種子,讓它成為中醫(yī)藥文化和中華文化傳承的種子,讓它長成增進(jìn)全民健康福祉的參天大樹。本書分上下冊,下冊共三個篇章,本書為上冊。

本書系統(tǒng)地運(yùn)用了智育心理理論,以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,重點(diǎn)突出,教學(xué)知識點(diǎn)簡明扼要。構(gòu)建知識框架,將知識系統(tǒng)化、條理化。每章概述中均系統(tǒng)闡述了該類藥含義、歸經(jīng)與治療范圍、性能特點(diǎn)、作用與適應(yīng)證、配伍原則、注意事項(xiàng)、藥理作用等。體現(xiàn)了中藥理論體系的整體觀,反映了基本知識的規(guī)律性,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

本書是一本教父母看孩子舌象,根據(jù)孩子舌象辨別孩子體質(zhì)類型及病癥,對癥給孩子調(diào)理的實(shí)用性很強(qiáng)的書。書中有詳細(xì)的給孩子舌診的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐方式方法,并介紹了多種孩子常見體質(zhì)的主要舌象特征,總結(jié)了針對每種體質(zhì)、多種病癥的具體的可操作的調(diào)理方法。家長通過本書即可調(diào)理孩子體質(zhì),增強(qiáng)孩子抵抗力,還可通過中醫(yī)的方法為孩子調(diào)理病癥。

本書以疾病為綱,先介紹了治療此類疾病的經(jīng)驗(yàn)效穴,然后精選了人體常見的不適癥狀和常見疾病,介紹了按摩治療的方法。文字淺顯易懂,腧穴定位圖生動形象,真人操作示范圖清晰明了,讓沒有中醫(yī)基礎(chǔ)的讀者一目了然,快捷地找到經(jīng)驗(yàn)效穴,用按摩療法醫(yī)治不適,緩解病痛,簡單實(shí)用,是現(xiàn)代家庭養(yǎng)生保健、防病治病的必備圖書。

本教材分為內(nèi)科病證、外科病證、傷科病證、婦科病證和兒科病證五章,主要用于南方醫(yī)科大學(xué)“名老中醫(yī)傳承班”的教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的“四重”為本,即“重經(jīng)典、重實(shí)踐、重結(jié)合、重創(chuàng)新”,其中以經(jīng)典傳承為重點(diǎn),注重中醫(yī)學(xué)精華的可及性,從經(jīng)典導(dǎo)讀到經(jīng)典精讀,從經(jīng)典泛讀到臨床經(jīng)典,著力構(gòu)建中醫(yī)經(jīng)典傳承的創(chuàng)新體系,培養(yǎng)學(xué)生的中醫(yī)經(jīng)典傳承能

本教材從學(xué)科發(fā)展、課程建設(shè)、中醫(yī)類專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),根據(jù)相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃要求,結(jié)合執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師考試大綱,以提高中醫(yī)藥臨床醫(yī)學(xué)人才專業(yè)素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨進(jìn)行編寫。內(nèi)容包括中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)(精氣、陰陽、五行學(xué)說)、中醫(yī)學(xué)對人體生理的認(rèn)識(藏象、精氣血津液神、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì))、中醫(yī)學(xué)對疾病的認(rèn)識(病因、